预测2022高中作文考题与范文
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每年的高考问题不同，作文也不同。 高考作文占了高考的一半江山。 以下请参考2022年高中作文考题和范文。
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，2022高中作文考题预测桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，花开得满满的。 红如火，粉如霞，白如雪。 闭上花带有甜味的眼睛，树上好像满是桃子、杏、梨。 ——朱自清《春》春天，大自然充分展现了百花齐放、百物争荣，各自生命的美好，其实不然。阅读以上资料，写一篇文章，谈谈你引起了什么样的思考。要求：选好角度、确定思路、明确文体、做标题； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800字以上。作文考题预测对应范文、美人美美与共——独特铸就精彩，春回大地，百花齐放，万物竞相荣华，“万紫千红常在春”者，皆因其独特； 生在这个世界上，养其才，施其卓绝，“赢得生前身后之名”者，为此而增光添彩。 正因为它的独特成为它的点缀，个人的点缀成就了群体的精彩与世界丰富多彩的——美人之美，与美丽同在！先哲有“物不齐全，物之情也”之说，西语常说世界上没有两片完全一样的树叶。 事物有区别，人有区别，这是理所当然的。 个人成长环境不同，固有经历不同，自然思维不同，情感多样，见解迥异，是因为他们把不同的世界观、人生观、价值观真实独特地塑造成一个个存在的自我个体，形成了风情万种的独特风景。 就像自然界中山的平静、水的运动、鱼的经常游泳、鸟的飞翔一样。 春花，夏雷，秋明月，冬霜雪。 另外，如果人的分工有差异的话，学术行业是专业的，行业中会出优秀的人才，可以从行业中出彩。 “我不会弹钢琴，但我可以把一个城市变成一个大城市”，地斯托克利的这句话与众不同之处在于个人的独特和经典。 也就是说，“舍万，静异”的不同造就了社会的多样性和丰富性。 难怪古圣贤赞“君子卓尔不群”。 目前，社会进步和文明推进是建立在高度专业化和分工精细化的基础上的，高度专业化和分工精细化依靠专业领域的分工合作和独特的个体精益求精。一枝独秀的不是春天，百花齐放的是满院，万紫千红总是春天。 然而，当今社会行业集聚的标准模式和流水作业的生产方式走了广泛而深入的道路，个人定制可以深入人心，但互联网宣传和加持迅速发展，以独特典型个人形式为主导的风向已基本消失，透明信息下的政府机构、集体团队比如，为了让互联网促进“代笔”营销，一篇备受关注的文章，不过是古人读了上千次的话，或是耳熟能详的内容，用一种格式无病无灾地呻吟。 又像自媒体热门平台——的微信公众文章一样，不厌其烦，装腔作势夸张，一件事随便改，几件事乱七八糟，前后矛盾，自作自受似乎是愉快的表达和无害的快感，但这背后却是人们的表达被无情否决，思想被粗暴占据，精神被严重污染。 流动的工作剥夺了独特的个人意识，统一的表达消除了个人独特的思想，同质化的结构消除了贫瘠的心。 个人化自我的严重丧失和典型的独特明显缺乏的问题，必然令人不寒而栗！ 众所周知，世界的多彩和生活的丰富多彩来自民族的独特和个人的出彩。 而色彩的独特性，正如康德所说的“最原始、最积极的规律性”，当务之急莫过于破除陈规，发扬个人独特和事物本质。“一切世界的东西都是民族的，一切民族的东西都是世界的。
尽管“不能太山残凌人”的世界全球化，地球村的世界却是多样而独特的。 健全的社会是一个多元而独特的社会，每个人都要“求同存异”，而不是一个死后与外界隔绝的孤岛。 只有允许个体独树一帜，人人才能大放异彩，才能物物交换，春光花开！ 这一切，都是我们仰慕和学习的。 “我是我。 是不同的烟花。 ”“脸孩子不想羡慕老彭。 ’人必须有自我的本质和特色。 要像无数先贤圣哲一样，像孔子的“仁”、孟子的“义”与屈原的“美政”、康德的“纯粹理性与美的追求”、弗洛伊德的“精神”与佩德罗菲的“自由”一样，保留专属的个人魅力和独特风格的思想资产要有理性和勇气，有属于个人的独特观点和批判性思维，不囿于和标准，追求真实自我，表达内心见解。 更要有独到的技艺，在自己的一技之长精益求精，引以为豪； 但追求独特并不意味着追求奇妙，也并不排斥别人的独特和价值。个人独树一帜、出彩，社会因出彩而精彩，世界因之精彩多彩！ 那就是“各有所美，美人之美，美与共，天下大同”。记叙文六要素是什么，时间可以是过去、现在和未来，或者一天中的任何时间。 不管发生什么事都有具体的时间。 但是，这个时间不是你能准确解释的。 例如，作文的主题是《一个夏天的早晨》，看起来像一个普通的早晨。 你可以写不同的情况。你可以写下在那个下雨的夏天的早晨，也许是暴风雨，也许是微风细雨，都是不同的心情，不同的早晨； 也可以写一个阳光明媚的早晨。 他给你带来了一天的希望。 当然，也可以写去年夏天的早晨。 因为那天早上的某件事给你的生活和学习带来了巨大的变化。 既可以写未来的那个早晨，也可以写未来的你在那个早上发生的幸福。 所以，老师说的时间不要追究那一点。 就是让你的思维在时间的隧道里随时发现奇迹的发生。地点，地点是叙述发生的地方，可以说是故事的载体。 可以根据作文的主题决定地点。 例如，《校园里的一天》、《小区里的奇怪事》等。 这些地方是校园、小区。 但是，这些地方可以是不同的校园、幼儿园的校园、小学的校园、初高中的校园，甚至大学的校园，但是小区范围更大了，北京的、上海的、教育社区的、清华名门的等等。 写这些可以发散思维，扩大场所的范围。 也有在作文中登场的地方。 例如，初中文本《最后一课》的位置出现在文章中。 读了之后，我知道这是在教室里发生的事。 所以写作文的时候地点的确定也很重要。人物、人物是陈述句的核心，所有的故事都是以人物为中心展开的。 人物的精神方面、形态、思想、特征等都要用钢笔来表现。 像魏威这样的《我的老师》文章，在一些事情上塑造了一个严谨、爱怜兼备的老师形象，让我们羡慕不已，深深爱上了这位老师。 记叙文中的人物可以有多个，但主要人物应该是一个人，其他人物为主要人物服务。 例如，正如《芦花荡》所写的，有大菱二菱和小鬼子，这些人物都是土池父亲的性格——自尊、自负、勇敢、爱憎分明。 对人物的设定要分清轻重缓急。事件的原因，原因简单地说，这件事是为了什么而发生的，导火索是什么？ 《最后一课》为什么是最后一课？ 因为国家在战败中被占领，不教本国的语言，所以这门课将是他们最后的课。经过和结果，既然发生了一件事，他必然有一定的过程，就像雨一样，它必然经过天，乌云密布，空气潮湿，条件达成，雨自然就下了。
写作文也是事物发酵、酝酿，最后得出结果。 再以《芦花荡》为例，父亲因为自己让孩子受伤，一个人在芦花烂漫中与鬼子搏斗，最后胜利了。2022年高考作文试题人气预测范文、2022年高考热点作文预测8篇、2022年高考作文预测范文参考、2022年高考作文热点话题预测及范文、高考作文素材2022最新参考范文7篇、2022高考作文400字预测10篇、2022年高考作文400字预测10篇
