小学防溺水专题教育教案
-
-
类目：知识大全
-
联系人：
-
微信号：
-
Q Q 号：
-
手机号：
-
浏览量：
330
【商户信息】
【货源详情】
教育工作者在开展教育活动之前，制定教案势在必行，教案有利于顺利有效地开展教育活动。 我应该怎么写教案？ 以下是小编给大家带来的小学防溺水专业教育教案5篇，供大家参考！
。
、教学内容：防溺水安全教育、教学目的：1 .增强安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全相关内容，要求所有学生提高安全意识。3 .可以自己改变不保护溺水安全的生活不良习惯，提高对违反生活安全原则行为的识别能力。教学重点：学习溺水安全相关基本知识，培养防范能力。 教学过程：一、老师的对话被引入。 同学们，你们好。 今天我们学习溺死安全知识。 我们是一年级学生。 从今天开始，我们要知道，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。 我们是爱学习、爱劳动、充满活力的新一代。 我们在党温暖的阳光下成长，在老师的精心呵护下一天天成长。 我们是肩负重任的跨世纪新苗。 但是我们经常听到溺水事故的发生，看到触目惊心的悲惨灾难发生在我们身边。 我们该怎么预防呢？二、活动设计、一、老师先讲几个不淹死学生的知识要点，(一、周末、节假日，教育学生寒暑假严禁在河里、海里、青山头水闸、池塘、无盖井边等地戏水游泳。 不得一个人或结伴在海里、池塘钓鱼、游泳、戏水。)2)教育学生在校或离校途中不要玩水、下河游泳。 )3)我们是小学生。 很多同学不会游泳。 如果发现有学生不小心掉进河里、水库、池子、井里等，未成年人就会下水无法救助。 请大声喊大人的箭来帮忙，或者拨打“110”。2 .老师讲了一个事例，学生演小品，这个学期-学校周末有几个学生在河边钓鱼玩，有两个学生不小心溺水身亡。 这个悲惨的事实告诉了我们什么？ 这几个同学违反了什么安全规则？ 我们应该怎么遵守安全规则？ (1)这些孩子违反了什么安全规则？ 我们应该怎么遵守安全规则？)2)纠正孩子们的错误。)3)从这个事实来谈谈我们的心得吧。3 .谈谈日常生活中应该如何防止溺水事故。三、总结：1 )通过这门课的学习，你了解了什么？ (2)教师总结：人的生命只有一次。 幸福美满的心情在你手中。 希望同学们通过这节课的学习，养成珍惜生命、自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教育目的：1、全面推进我校安全教育工作，杜绝学生溺水事故发生。2、使学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。3、学习可以改掉自己在生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高自己在生活中对违反安全原则行为的识别能力。教学重点：学习溺水安全基本知识，培养防范能力。教学过程：一、对话引入课题，随着夏天的到来，天气多变，雨水多，河沟池塘里经常涨水，有很多孩子喜欢在河沟池塘里玩水，容易发生安全事故。 另外，夏天天气炎热，有些同学静静地在河里或池子里洗澡，有时会发生溺水事件。 父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。二、授新课程：一、游泳中应注意的安全问题：组织学生观看安全教育专题中学生游泳视频，简述身边溺水实例。 学生讨论：游泳时必须注意那些问题吗？学生分组讨论后，教师进行总结。游泳要严格遵守“四不”:未经父母、老师同意不去； 没有会游泳的大人就不陪； 深水的地方不去； 水库，池塘不去。2 .通过网络收集学生溺水死亡事故，组织学生共同分析溺水事故原因，并由教师进行总结。 溺水的原因如下。 不会游泳； 游泳时间太长，太累了； 水中的突然疾病，特别是心脏病； 盲目地跳进深水漩涡。
、三、教育学生如何预防溺水：1 .不要一个人出去游泳。 另外，请不要去不了解水情的地方和危险容易发生溺水事故的地方游泳。 选择良好的游泳场所，熟悉场地环境(如其水库、浴场是否卫生，水中是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草、水域深度等)。2 .为了互相照顾，必须在家长或熟悉水性的人的指导下游泳。 集体游泳，下水前后应当清点人数，指定救生人员进行安全保护。3 .为了清楚自己的健康状况，平时四肢容易抽筋的人不宜参加游泳。 下水前做好准备，先活动一下身体，如水温过低，先在浅滩洗个澡，适应水温后再游泳； 假牙的学生，请取下假牙，以免呛水时假牙掉落到食道或气管中。 4 .熟悉自己的水性，不要下水后用力。 不能随便跳水和潜水。 不要互相喧哗，以免喝水或溺水。 不要在急流和漩涡的地方游泳。5 .游泳时突然感到身体不适，如头晕、恶心、坐立不安、气促等，应立即上岸休息或呼救。6 .游泳时，如果小腿或腿抽筋，千万不要惊慌，用力踢腿、做跳跃动作、用力按摩，一边拉抽筋的部分，一边叫同伴来救援。四、教育学生在别人溺水时如何给予帮助：1 .大声求助。 请向附近的大人大声呼喊，尽量引起大人的注意，并请求大人救出。2 .向救援人员简明扼要地说明落水人数、地点，便于开展救援工作。3 .可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物扔给溺水者，拖到岸上。 未成年人发现溺水的人，不能擅自下水营救。 你必须马上大声呼救。五、课程总结：1、同学们总结； 通过学习教育，你明白了什么？2、教师总结。 学生们，生命属于我们。 幸福快乐在你手中。 希望学生们通过这门安全教育课，养成珍惜生命、自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。教学重点：学习防洪、防溺水相关基本知识，培养防范能力。教育目标：1、全面推进我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故发生。2、增强学生安全意识，学习防洪、防溺水相关知识，在学习中提高自助自我保护的能力。3、初步了解防洪、防溺水安全相关内容，要求所有学生提高安全意识。4、学习可以改掉自己在生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高自己在生活中对违反安全原则行为的识别能力。教学过程：一、引进，现在是夏天，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常涨水，很多孩子喜欢在河里、溪边戏水，容易发生安全事故。 而且，夏天很热，有的同学静静地在河里和池子里洗澡，发生了淹死的事件，失去了生命。 爸爸妈妈很悲伤，老师也很悲伤。二、防洪知识教育，一、不去河边、沟里玩，雨天不去河边、沟里洗手洗脚，避免从水里滑落。2、洪水时，要注意逃到高处；3、尽力避免大浪；4、尽量抓住悬浮物；5、抖鲜艳的衣服求助；六、洪水来临时，在教室上课的，应当听从老师指挥，有序移动。 紧急情况下要抓紧桌椅等漂浮物，尽量和老师、同学一起，等待营救，绝对不要一个人游泳回家。7、山洪暴发，山谷、河滩水深齐膝，水流湍急时，学生不能单身过河。 放学后，桥和道路崩塌，不能冒险通过。 你可以回学校住，或者让老师想别的方法。三、应在防溺水知识教育、(一)、游泳常识(五点)、一、家长指导下继续游泳。 单身去游泳最容易成为问题。 如果你的同伴不是父母(大人)，发生危险情况时，很难保证会得到适当的救助。 2、身体有病的人请不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发热、精神疲劳、身体无力均不要去游泳。 因为这些患者参加游泳运动，不仅会加重病情，还可能导致痉挛、意外昏迷和生命危险。 传染病患者容易把疾病传染给别人。3、参加体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水里游泳。 特别是出汗、全身发热时，不能马上下水。 不这样做的话，容易抽筋和感冒等。4、有被污染(水质恶劣)的河流、水库、急流的地方，两条河交汇的地方，有落差的河流和湖泊不宜游泳。 一般来说，水情不明的河流和湖泊不应该游泳。5、雷雨、风、天气骤变等恶劣天气时，不宜游泳。 (二)、游泳前应当做好准备活动。1、游泳前要做好充分的准备活动。 夏天很热，所以不做准备活动就马上下水。 水温、体温、气温有很大不同。 水聚集在一起时，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经。 轻则肢体抽筋，重则反射性心脏停止跳动，容易溺死。2、如何准备：跳跃、跑步使身体发热，但不出汗到2-4分钟。 其目的是使体内各内脏器官处于活动状态。3、做徒手体操：充分活动身体各关节、韧带及身体肌肉准备防止受伤。4、进水前用冷水冲个澡适应水温，进水。5、水上准备工作。 入水后不应该马上游得很快，不应该马上流入深水区。 要在浅滩适应一段时间，然后慢慢加速。(三)、游泳中应注意的问题)、四点)、一、应当互相关怀、关心，不得玩水、戏弄对方。 一起去游泳，如果有人提前上岸，告诉伙伴，一起去游泳应该一起回家。 2、在河流、池塘、水库等天然游泳场游泳，应有父母、亲人或老师的指导。 特别是初学者强调不要在野外游泳。3、注意休息，不要长距离游泳，不要离开同伴。 如果感觉身体不舒服，要告诉同伴上岸休息，在岸上看同伴游泳，注意他们的安全。 4、中小学生不游泳。 不能比潜水的时间更互相攀登。 潜水的距离比谁都远。 这样做容易发生危险。 (四)游泳紧急情况和自救。1、痉挛：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，均可引起痉挛，发生痉挛，最重要的是保持镇静，不惊慌。2、一般处理方法。 )1)如出现抽筋现象，立即停止游泳，立即上岸休息，按摩抽筋部位。 )在深水中快要抽筋，且自己应付不了，身边没有同伴时，向岸上求助，千万不要慌张。 我再次强调。 不管发生什么样的抽筋，首先呼吁同伴和其他游泳者。 “我抽筋了，快来人啊！ ”(五)、溺亡抢救，1、发现溺亡者如何拯救上岸。救生圈、竹竿、木板等可以扔给溺水者，拖到岸上；特别是如果发现有人溺水，我们不能突然下水救援。 应该马上大声呼救，或者使用救生器具呼救。 未成年人保护法也规定“未成年人不能参加灾害救助等危险性活动”。 所以在我们学校，我必须强调学生去游泳是由父母指导的。2、如何开展海岸急救(四步)，(1)溺水者获救上岸后，应立即开放其口腔，清除口腔分泌物及其他异物。 溺水者牙齿紧闭时，必须从背后用双手拇指从后向前按压颞下颌关节，用力向前。 同时，通过双手食指和中指向下移动颚骨，可以移除他的牙齿。)2)控制水。 救援人员可以一只脚跪下，另一只脚跪下，将溺水者的腹部放在跪下的大腿上，一只手支撑着他的头，他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，将其腹内的水排出。
、)3)溺水者昏迷、呼吸减弱或停止时，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。 心脏骤停时，立即配合胸部按压进行心脏复苏。)4)急救的同时，注意及时拨打急救电话。 或者停车送医院。四、小结，人的生命只有一次。 幸福和喜悦在你手中。 希望通过这次学习，养成珍惜生命、自觉遵守安全原则的好习惯。教育目标：1、知识与能力：学习防溺水安全基本常识，提高防溺水急救相关能力。2、过程与方法：通过溺死歌曲、图片等资料，使学生了解溺死防范的有效方法和手段，了解溺死防范知识，掌握溺死急救的方法。3、情感态度价值观：学生主动学习防溺水安全相关知识，增强安全意识，养成保护防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵和预防溺水的重要性。教学过程：一、对话的引入，引起了我的兴趣，一、同学们，今天老师带来了新朋友。 他是谁？ (给我看课件)马上和水博士打声招呼吧！ 今天水博士参加我们的活动。 大家欢迎吗？2、同学们，炎炎夏日，水给我们带来欢笑，也给我们带来悔恨和悔恨。 看看水博士给我的数据吧。3、学生看数据：从数据中，你们知道什么信息？二、看照片，营造氛围1、总结：现在溺水已经成为我们的头号杀手，严重威胁了我们的生命安全，夺走了很多孩子宝贵的生命！ 你会发现防止溺水是多么重要！ 看看这些照片吧。2、学生看照片，谈谈心情，看这些照片，相信大家此时的心情和我一样，久久不能平静，谁来谈谈你的心情？三、看视频，学习方法。 1、过渡语：生命只有一次。 每个人都应该注意安全，珍惜自己的生命。 因此，多学习自救和互救的知识和技能，可以给自己和他人的生命带来很多保障。 看看水博士给我们带来了什么防止溺水的安全规则。 2、学生看视频。3、模拟表演，如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班进行模拟练习。四、知识竞争，深化形象。 1、过渡语：学生们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了溺水急救的方法。 希望以后加强学习，经常做模拟演习，加强所学的急救能力，随时提高警惕。 看看水博士给我们带来了什么问题？ 2、提示比赛规则。3、提示主题，学生抢答。五、学儿歌，总结提高。 1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，但我们的水博士也不甘示弱，那些知识成为朗朗的儿歌。 出示2，《防溺水儿歌》，学生学习唱歌。3、总结：生命是宝贵的，握在你手中，多加注意和冷静，就能给我们带来欢笑，避免后悔和遗憾。 希望学生们通过这门课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。教育目标：1 .了解溺水安全相关知识，感悟生命的珍贵。2 .养成防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学过程：一、引入新课程，生命只有一次。 每个人都要注意安全，珍惜自己的生命。 今天这门课我们一起学习防止溺水的相关知识(板书课题：防止溺水安全教育)。二、新课程，(一)溺水原因，炎热的夏天，大家都在考虑在河里或池子里游泳。 但是，由于缺乏游泳常识，有时会发生溺亡者。
、1 .溺水原因：1 )河道、渠道、池塘、水井、池塘、水库积水造成；)2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清楚，人员掉入下水道，建筑工地沟积水，开放性水域无明显警示标志和隔离栏；)3)不能游泳，游泳时间太长，太累，水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游向深水漩涡。师(因此，多学习自救和互救的知识和技能，可以给自己和他人的生命带来很多保障。 一起学习一下溺死的原因和溺死症状专家的说明吧。(二)致死原因，幻灯片显示，医学专家提示，溺水死亡原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸、喉头严重痉挛，导致呼吸道闭锁，引起窒息死亡。(三)溺亡症状。 医学专家提示，溺亡症状主要为呼吸困难、唇爪青紫色、唇鼻周围有泡沫，重者昏迷或呼吸心跳停止。(四)如何自救，1 )溺水死亡进展迅速，全程不超过5-6分钟。 因此，溺亡发生后，分秒必争地进行现场抢救，对抢救溺亡者生命至关重要。 同学们在溺水事故发生后，我们该怎么自救？ 2 .学生讨论后，老师鼓励他们列出各自的想法。(五)预防措施，关键是加强预防，避免溺水事故侵害我们的生命。 要预防溺水事故，同学们如果有什么好主意，可以为老师提出一些想法。 根据学生提出的想法进行总结。1 .学习溺亡相关知识，了解溺亡的危害性，了解一些溺亡的预防和急救措施。 2 .未经父母、老师同意不去游泳。 不要一个人去河里或者池塘玩。 小年龄的孩子外出玩耍必须由家长带领，不能单独乱跑。 注意不要掉进下水道和粪池。3 .开始游泳时，可以参加游泳培训班，由老师指导。 请不要在表示禁止游泳的区域游泳或嬉闹。 在河里、河里、湖里、海里游泳，必须有同伴。 不能单独游泳。 4 .学会游泳后也不能忽视水上安全。 下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力用力。 饥饿、饱和疲劳时不能下水。5 .发现下水道无井盖时，应及时联系有关部门，尽快检查。 三、总结结束了。 学生们，今天，我们通过学习，掌握了一定的溺水自救和预防知识。 大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常做模拟演练，巩固所学知识，随时提高警惕。 在特别危险的地方，要严密防止溺水事故的发生。 祝大家今天好，明天更好！三年级防溺水安全教育教案5篇、中小学防溺水教育教案10篇、小学生防溺水主题教案10篇、学校防溺水安全教育主题教案7篇、中小学生防溺水安全教育教案5篇、学校防溺水安全教育教案7篇、中小学防溺水安全主题教案7篇
