国家安全教育主题班会10篇

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上学期间，有很多人参加过经典主题班会吗？ 主题班会不仅要有好的主题，更要注意形式的多样性和生动性。 你知道什么样的主题班会是好的主题班会吗？ 那么，今天就在这里整理一下国家安全教育主题班会，一起来看看吧！班会目的：通过这次班会教育学生时刻注意安全、珍惜生命。班会流程：(一)宣布班会开始：“生命”，多么生动的语言； “安全”是多么古老的话题啊； 但是，对于生活、学习中可能存在的风险和潜在的事故，你准备好了吗？ 重视安全是我们每个人的义务。 珍惜生命是我们每个人的责任。 泽楷：我们歌颂生命。 生命是宝贵的，所以它属于我们每个人。 我们热爱生命。 生命是美丽的，所以它让我们的人生闪耀。学生们，今天我们来到上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力思考，认真总结，体验“安全”、“生命”对我们所有学生多么重要。 (二)我记得哲学家和老人的故事，有一个故事。 几个学者和老人一起坐船出海了。 途中学者们问老人：“你知道哲学吗？” 老人摇了摇头。 学者们叹息说：“那你失去了另一半的生命。” 就在这时，来了一个巨浪，小船翻了，所有人都掉进了水里。 学者们大声呼救。 老人问：“你们会游泳吗？” 学者们拼命地摇了摇头。 老人叹了口气说：“那么，你们失去了所有的生命。” 这虽然只是个故事，但内涵的道理很有趣。 生命是宝贵的。 我们必须时刻注意安全，珍惜自己的生命。(三)生活安全常识问答，同学们平时住在幸福温暖的学校，受到老师和家人的关心和爱护，似乎没有危险。 但是，在学校生活中还有很多需要注意和注意的事情。 否则，会发生危险，容易导致事故。 来做“生活安全常识问答”吧。 学校针对我们日常学习生活安全可能遇到的安全隐患，标注了相应的安全警示标识。 我不知道同学们是否在意。我们学校在道路旁边，有交通危险。 现在我想问一下同学们，我们平时在路上走的时候要注意什么？(预防雷击)，你相信同学们对一个月前雷雨的天气很有印象吗？ 雷雨天气的时候，我们需要注意什么？学校是人员密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校的重点。 各位，万一宿舍发生火灾，我们能使用什么样的逃生方法？除了以上的台风信号之外，还有哪些？ 当红色或黑色台风信号悬挂时，它们分别表示什么意思呢？海啸发生时有什么特点？ 你能和我们说说话吗？你为什么要这么做？ 我还没有要补充的东西。 (六)学生应对。目的：学生经过这次班会，自由发表自己所学。流程：以学生提前准备、现场发言的形式，同时决心对自己负责、对父母负责。 我们请大家发表自己所学的内容和心得。(七)班主任)总结发言)、(八)全班合唱)班会主题曲《生命的力量》，相信下课后同学们会逐渐提高安全防范意识。 重视安全知识，从所有同学开始。钧哲：重视安全，珍惜生命。 各位，让我们为了自己的健康和成长，时刻绷紧安全这根弦。 泽楷：安全了。 我们应该经常记在心里。 安全的警钟总是能在我们心中敲响。 人的生命也很脆弱，生命一旦发生什么事故，会留下永远的伤痕； 健全的身体一旦失去，就永远找不回来。

、庄燕：所以，我们要珍惜我们生命中的每一天，在生活中注意安全，让自己平安健康成长。 让我们每个人永远平安幸福吧！ 让我始终记住，安全在我心中，生命在我手中。一、班会目的：通过开展“珍爱生命、安全第一”主题安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，充分利用基本常用的校内外安全知识，积极预防危险的发生，提高学生的基本自我保护能力、二、活动准备：收集适合学生特点的安全知识。三、活动过程：1、组织师生问候和活动纪律，让班内学生明确本次班会的主题，让学生懂得在生活中珍惜自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。 接下来，老师带领学生加强安全知识，并要求学生回答。2、师生选择题，(1)关于楼梯安全，以下哪些行为是错误的？上下楼梯时，靠右边走。下课时，和同学坐在楼梯上吵闹。 玩上下楼梯游戏。)2)打扫教室时，以下哪些行为可能有危险？ 探身从窗户擦玻璃。 用抹布擦桌子长椅。)3)遇到交通事故应该拨打的电话是(122，) 114，) 119，教师通过这次主题班会，让同学们掌握了安全防护知识。 上下楼梯请不要拥挤。 文明请互相谦让，靠右边走。 遇到陌生人，我们不能随便和他一起去。 遇到坏人打110，遇到火灾打119，药片不能随便吃。 等安全知识，在这里的同学都有积极的表现，所以这次的主题班会很有意义，也很成功。 希望通过这次活动，进一步提高我们的安全意识和自我保护意识。 请把你、我、他安全地系上； 愿我们的生活每天充满阳光和鲜花； 愿平安永远伴随着我们大家！ 谢谢大家！国家安全教育主题班会3，2、能正确处理生活中的各种冲突，3、掌握如何与校园欺凌做斗争，活动过程：一、观看视频，引入新课。 二、考虑：

,1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。,校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。,2、讨论：校园欺凌有什么危害?,学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。,3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策?,校园暴力常见情形：,1、是索要钱物，不给就拳脚相加;,2、是以大欺小，以众欺寡;,3、是为了一点小事，大打出手;,4、是同学之间因“义气”之争;,5、是不堪长期受辱，以暴制暴。,(这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：),①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。,②、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。,③、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。,④、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。三、三、课堂小结,校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做?完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。,国家安全教育主题班会4,安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。,一、活动目的,1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。,2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。,二、活动内容：,1、交通安全,2、校园活动安全,3、消防安全,活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。,三、总结如下：,一、交通安全,(一)不良的交通习惯,不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。,(二)中学生骑自行车的问题,未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。,(三)中学生交通事故发生的原因,缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。,(四)正常的行路常识,走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。,(五)正常的骑自行车常识,不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。,二、校园活动安全,1.体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。在无人保护下不做危险活动。,2.学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠,3.校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。,三、消防安全,(一)中学生的消防知识,发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。,(二)火灾的预防：,家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。,(三)灭火基本知识,隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。,(四)火灾自救与逃生,井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。,时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。,国家安全教育主题班会5,一、教学目标,(一)情感态度培养,1、通过本课学习，让学生提高食品安全意识。,2、培养学生不买“三无”食品，不购买不合格食品的意识。,3、懂得到正规的购物场所购买食品，不购买小摊食品。,(二)行为技能训练,1、学会看食品包装，掌握从食品包装上判断食品是否合格的方法。,2、学会计算食品保质期。,3、认识食品安全标志。,(三)知识经验积累,1、了解食品标签应该列明的事项。,2、知道食品安全标志的含义。,3、知道小摊小贩上的食品是不卫生的食品。,二、教学重点,教会学生辨别“三无”食品和学会看食品标签。,三、教学难点,让学生在日常生活不购买小摊食品。,四、教学方法,自学学习法讲授法讨论法实践演练法,五、教学准备,准备一些食品或食品包装。,六、教学过程,(一)导入课题,教师调查：家里有买到假冒伪劣食品的同学请举手。(根据学生举手的情况看样子还不少)吃了假冒伪劣食品会危害人的健康。怎样才能买到合格安全的食品呢?(板书课题)引出新课内容。,(二)读“平安故事”受启发,学生自由阅读“平安故事”，讨论：爸爸为什么会买假冒伪劣的食品?(路边的食品不安全，没看包装),(三)学习“平安指南”,采取“个人自学——互相交流——点拨引导——总结”的方式学习。,1、学生自读“平安指南”了解食品问题很严重及食品安全的重要性。,2、学习购买食物的相关知识。,3、学生自学交流：怎样购买安全食品?(学生自主发言),4、教师引导强调小摊的食品不要买，重点讲解怎样从包装上区别“三无”食品、认识安全标志及如何根据出产日期加上保质期计算食品的失效期。,5、小结教师：购买食物的相关知识：,一是要到正规购物场所购买食品，并特别强调小摊小贩上的食品不能买;,二是介绍如何查看食品包装上信息，看是否有qs标志，是否过期，内容是否标示齐全、规范等;,三是要索要购物票证。,(四)熟记“平安歌谣”，当堂背诵,1、学生齐读歌谣。,2、男生和女生来进行一场对抗赛，看看谁能先背会这首歌谣?,七、演练设计,1、教师准备一些食品，创设情境，学生帮妈妈购买一些家里需要的食品。(或者课后让学生到超市帮家里购买一些需要的安全食品),2、对话练习：你看到了谁买路边小摊食品?你该怎样劝说他?在对话的基础上评议：他这样劝说有效果吗?还可以怎样劝说?,3、学生看图记住各种食品标示，并明白期中的含义。,八、课堂小结,购买食物的相关的知识(略)。,九、拓展延伸,自读了解“伪劣食品的防范”和“巧选绿色食品”。,国家安全教育主题班会6,一、活动目的,通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。,二、课前准备,1、让同学们收集有关交通事故的信息及相关的交通知识。,2、选好及训练班会主持。,三、活动过程,(一)引入,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听有关的新闻报道.,主持读有关交通事故的新闻以引入主题。,1、主持A读新闻。,2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?,3、同学们议论，各抒己见。,4、主持小结：,A：生命在你手中，交通安全不容忽视。,B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。,(二)讨论：为什么把每年三月份最后一个星期一作为我们中小学生的安全教育日?,班主任小结：对我们中小学生的安全作出一个特别规定，一方面体现党在国家对我们少年儿童成长的关心，另一方面也是我们中小学的实际情况所决定所需要的。,(三)《交通安全知识》(抢答),1、行走时怎样注意交通安全?,答：(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。,(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。,(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。,(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。,(5)、黄灯亮时还可以过马路吗?,(6)、出示各种交通标志，请同学们说出交通标志的名称及其意义。,2、骑自行车要怎样注意交通安全?,答：要在非机动车道上靠右边行驶。,3、你知道人们有哪些不良的交通习惯?,(1)不走人行横道，不靠路右边走。,(2)不走人行横道、天桥，随意横穿马路。,(3)不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。,(4)在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。,(5)穿越、攀登、跨越道路隔离栏。,(6.)在铁路道轨上行走，玩耍。,(7)横穿铁路和钻火车。,(8)不听从铁道口管理和信号管理。,(9).骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。,(10).骑车双手离把。,(11)手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。,(四)交通安全警句朗读,中学生，上学校，会骑车，会走路，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。,(五)课外延伸,请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则,国家安全教育主题班会7,活动目的：,1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。,2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生学会如何应急、自救与保护，能够安全、健康成长。,活动过程：,冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：,一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。,师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情,说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。),师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?,二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义。,一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。,小孩脸上露初痛苦的表情。,路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。,师：同学们，听了以后，你想说什么?,生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。,生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。,生3：急救要拨打“120”报警。,生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。,生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。,生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸,取教训的话，下次可能是失去自己的'生命。,师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?,三、让学生了解安全知识。,1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。,认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。,不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。,电器使用完毕后应拔掉电源插头。,使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。,发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。,2、安全使用煤气,燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。,取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。,使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒,四、交通安全,1、行走时怎样注意交通安全,1)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。,2)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。,穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。,冬季有霜冻，路面较滑，汽车驾驶往往容易出现刹车侧滑、掉头失控的状况，因此应尽量距离行车道远一些。有时还有大雪、大雾天气，行走要当心，上学要结伴而行，过马路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。,遇到温差大的天气，要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，防止学生感冒。,防人身侵害教育。冬季白天时间短，要按时回家，不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具，积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情，不做有危险的游戏。,7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生,五、发生火灾怎么办,冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：,冬季干燥，不要在野外玩火。发现火情要立即报告，不要盲目扑火。,任何同学不准携带火柴火机等火种进校。,不得带烟花爆竹等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。,要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。,一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。,逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。,六、加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。,七、做好自我防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。,八、教师总结，以拍手游戏结束。,在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。,在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。,安全教育拍手歌,你拍一，我拍一，注意安全数第一。,你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。,你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。,你拍四，我拍四，舌L穿马路会出事。,你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。,你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。,你拍七，我拍七，三无产品要远离。,你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。,你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。,你拍十，我拍十，自我保护是大事。,九、小结：,总之，生活中处处有危险，时时有祸患，只有靠我们谨小慎微，只要我们处处小心，注意安全，讲究科学，警钟长鸣，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证我们平安健康地成长。,国家安全教育主题班会8,【教育目的】,“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。,【教育重点】,学习防火、防触电、防溺水等安全常识，培养有关防范能力。,【教学过程】,一、导入：,1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。,2、老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。,二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?,(一)用电安全,1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。),2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。,(二)防火安全,1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。),2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。,(三)防溺水,回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况，要求学生不能私自到白马河边、水库等地方去游泳或摸鱼等。,(四)交通安全,(1)道路、交通,(2)交通安全,(3)交通法规,(4)道路交通标志和交通信号,(5)看图识标志,(五)食品卫生,在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。,(六)当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听————《家庭AB剧》,听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?,小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——快板表演：,合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;,甲：马路上，人群中，严格禁止放鞭炮;,乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机;,甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;,乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;,甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;,乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;,甲：有的城市已严禁，我们带头来执行;,合：来执行!,(七)积累警示语师,刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句：,A、走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。,B、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。,C、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。,D、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。,E、一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。,三、师总结：,安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期!,国家安全教育主题班会9,教学目的：,“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。,教学过程：,一、导入：同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》,老师小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。,二、放假了，我们应该怎样注意安全呢?,(一)用电安全,学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。),(二)防火安全,1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。,国家安全教育主题班会10,一、活动目的：,使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。,二、活动准备：,1、准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则;,2、收集交通事故案例;,三、活动过程：,(一)导入：,小朋友们，你们好!一(4)中队“做安全平安的小主人”主题中队会现在开始。我们爱学习，我们爱劳动，我们是充满生机的新一代，是祖国的未来。我们在父母的精心呵护下一天天长大，在老师的悉心哺育下快乐成长。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——,1、小品表演：剧1(人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面),a：哇，好漂亮的球，啥时候买的?,b：前天，是爸爸给我的生日礼物。,a：借给我踢踢吧，只踢一会儿。,b：现在?,a：对呀，怎么样，舍不得吗?,b：这可是在公路边，不行呀。,a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。,b：那好吧!(a、b踢球两个来回),a：看球!(球被踢到公路中间),b：我的球……都怪你!,a：没关系，我去捡回来。,b：那么多车，来来往往，太危险了……,a：怕什么，你等着。(向公路冲去，恰好一辆车路过……),师问：小朋友们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说),2、队员介绍案例：,小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身残废，真可惜!其实，在我们身边，时常会发生一些惨不忍睹的交通事故，介绍收集到的身边或最近发生的交通事故案例。,小朋友们，交通安全我们可得时时注意，要做安全平安的小主人。(出示课题),(二)猜谜语：,(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，,行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底(人行横道),(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，,红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底(红绿灯),3、知识竞赛：辨认交通安全标志。,4、学习知识：听听交警叔叔是怎么说的。,a、行走时怎样注意交通安全?(录音),队员们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。,在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。,集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;几个小伙伴一起外出时，不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。,在没有交通民警指挥的路段，要学会避让车辆，不与车辆争道。,在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。建议一年级小学生外出都头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让。,5、游戏：安全过马路。,通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。,6、学习儿歌：,红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意;走路要走人行道，不要吵闹不乱跑;过马路，左右看，要走人行横道线，交通规则要记牢，要牢记!,(三)结束程序：,师：小朋友们，我们今天举行的“做安全平安的主人”主题中队会，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的小弟弟、小妹妹们宣传，人人争做做安全平安的主人。,“关爱生命，安全出行”,
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