大学生成功创业的三个阶段
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大学生成功创业的三个阶段 国际教育界预测，21世纪，50%的中专和大学毕业生应该走自主创业的道路，高校应该加强创业教育，让他们的毕业生不仅成为求职者，而且成为就业创造者。如今，大学生创业已经引起了社会的广泛关注。如何帮助他们？
国际教育界预测，21世纪50%的中专和大学毕业生应走自主创业的道路，高校应加强创业教育，使其毕业生不仅成为求职者，而且成为就业创造者。如今，大学毕业生的创业已经引起了社会的广泛关注，如何帮助他们规避创业风险，成功创业已经成为一个值得思考的问题。
体验学习实践：成功创业'三个阶段'
常说创业有‘三高’:高难度、高风险、高不确定性。这个‘三高’加上‘一高’就是：的高失败率；另一方面，人们也知道：没有大学生创业，所以美国没有硅谷！随着社会竞争的加剧，越来越多的人开始认识到创业就是就业，把大学毕业生的创业视为优质就业。因此，一些学者建议，大学毕业生的创业不仅要作为一种素质或能力来培养，还要作为一种文化来培养。
为了帮助大学毕业生规避创业风险，成功创业，作者认为家庭、社会和学校都应该积极关注。作为高校，应该通过加强创业教育，引导学生理解和掌握创业的规律，借鉴前人的成功经验和教训，帮助他们成功度过“体验、学习、实践创业”三个阶段。
体验创业：在实践活动中接受创业教育
体验创业是指大学生在www.795.com.cn通过低成本、无风险的个人投资，以体验的态度和心情进行创业实践，从而增强社会认知，实现自身价值。体验创业也是了解社会不可或缺的方式和途径。在体验创业阶段，大学生承担的责任较少，不会造成不良后果。通过与社会的接触，我们可以学到很多社会上的游戏规则，发现自己的知识和素质在处理社会问题上的优缺点，学会扬长避短，为适应未来的社会竞争积累知识和经验。
但是，面对各级政府出台的诸多优惠政策，很多大学生在创业问题上依然保持着谨慎甚至陌陌的态度。为什么？在调查研究的基础上，笔者总结出以下三点原因：一是大学生自主创业意识不强；其次，大学生自主创业素质不够；第三，学校创业教育效果不佳。
很多人把大学生的学业和创业当成鱼和熊掌的矛盾。然而，一些大学生在现实中成功创业的事实证明了大学生创业的必要性和重要性。例如，休帕克荣格苏(Hugh Park Jung Su)与斯坦福大学的帕卡德合作，成立了硅谷第一家高科技公司————惠普公司。康盛的创意首席执行官戴志康在上大学时赚了他的第一个50万.他们都是大学生成功创业的典范，他们感人的成功创业故事对今天非常重要。
大学生体验创业，不是真正意义上的创业，而是大学生借鉴创业者的成功经验，结合自身实际的创业尝试，是在实践活动中接受创业教育的过程。目前，中国的大学生在仰望创业明星时，不仅要看到他们令人印象深刻的成就，还要学习他们的勇气和开拓创新精神。我们看到的大多数创业明星都有ric
