鼓励创业还须宽容失败
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鼓励创业还须宽容失败 在熙熙攘攘的“国家创业大军”中,大学生无疑是一支生力军。但不到10%的成功率也引起了很多人,尤其是家长的担忧:大学生“走下去,再走下去”创业值得吗?
其实,对于成功率不高的说法,我们不妨换一种宽容的思维方式。
什么是成功?马云两次高考失利。那时候他只是高考木桥上的“炮灰”。但是他十几年后创立的阿里巴巴,已经成为了中国电商行业的“航母”,当年高考的“赢家”很多可能已经“消失”了。
事实上,成功不是一次只存在于一个地方,更难用某个时期的“成功率”来衡量。一次两次的挫折不就是“经验教训”的财富积累吗?我们应该宽容大学生“飞蛾扑火”的创业热情。
但是,宽容不等于纵容。大学生没有真正生活在社会中,可能没有充分把握市场,对风险的认识可能存在偏差,对前景可能盲目乐观。所以,家庭、学校乃至社会都肩负着引导的责任。
这种引导不是约束,不是教他们“何去何从”,可能会阻碍创造力和想象力。相反,告诉他们每条路上可能会踩着什么样的荆棘,有什么方法可以避免。
只要在大学生的创业激情中加入“理性”,创意的光芒总会一次次大放异彩。