创意与创业一字之差
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创意与创业一字之差 创意和创业的区别有着非常不同的含义。创意需要丰富的想象力，创业就是解决一个又一个的实际问题。创业最需要的是对市场有充分的了解。
在最近举行的一次“大学生文化创意创业大赛”上，部分大学生团队展示了自己的创意，部分商业计划书在形式上甚至比专业商业计划书更加成熟。但评委表示，很多同学在设计创业计划时都充满了异想天开，可操作性不强，所以要“落地”这样的计划并不困难。
倡导大学生自主创业是必要的，也是深远的。但是作者也要提醒一下，大学生创业是很难的。有这个志向的人，要早做准备，除了专业知识还要了解社会，积累一些学校学不到的技能，包括百折不挠的心理承受能力。
创意和创业的区别有着非常不同的含义。创意需要丰富的想象力，创业就是解决一个又一个的实际问题。创业最需要的是对市场有充分的了解。上课听两节课几节课是不可行的。类似于大学生创业，是工商管理硕士(mba)的培养。一些高校组织学生去企业调研，选择典型案例集体讨论，经过大量的实践训练，很多人才学到了一些真正的技能。
面对严峻的就业形势，高校的对策之一是加强实践教学。例如，随着环保企业的快速发展，许多大学都开设了环境工程专业。不同的岗位，如污水处理、有害气体处理、垃圾利用等，差别很大，需要专门的知识和技术。但有的学校开设环境工程专业，方向不明确，学生毕业前没有系统的实践。毕业生不受用人单位欢迎是合理的。
提高受教育者适应社会的能力是整个教育行业的任务。我们的教育往往注重认知，而忽视实践能力的培养。要改变这种倾向，要从中小学抓起，传授知识，培养能力。笔者随中国代表团参加了“国际高中生科技大奖赛”。笔者注意到，欧美、日本等发达国家的学生代表带来的项目大多是学生自我发现、自我完成的结果。然而，我们学生的项目大多是需要深厚理论支持的研究。很多国际法官评论说“大人的影子太重”，也不确定。
