中学生早恋怎么办
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现在的学生比较早熟，对爱情有一种无知的感觉，充满好奇心，不知道恋爱是一种审美的感觉，总是想尝试，面对中学生的恋爱问题也开始普遍起来，怎么处理呢？ 方法
1教育者应该充当听者。 成功的教育者必须有足够的耐心和宽容。 那么，面对学生中存在的早恋问题的倾向应该具有这方面的修养。 倾听的前提条件是把自己和学生放在同一个高度，把自己当成朋友，乐于倾听，解决问题。 只有这样，才能了解学生最真实的想法，按照目的引导。
2要有正确的态度和处理方法。 当你意识到有些男女学生之间交往密切时，首先要搞清楚他们之间的交往是普通的交往还是早恋。 实际上，很多男女学生之间的交往只是普通的交往，没有恋爱的动机。 对他们妄加猜忌、捕风捉影、无理指责、乱扣早恋帽子，反而会提醒纯真的孩子撒谎。 但一旦发现他们真的有早恋现象，作为教师要冷静谨慎地对待他们，了解他们纯洁的感情，尊重他们的人格，具体分析他们早恋的原因，指出他们恋爱的盲目性，正确认识他们有正确的态度和处理方法当你意识到有些男女学生之间交往密切时，首先要搞清楚他们之间的交往是普通的交往还是早恋。 实际上，很多男女学生之间的交往只是普通的交往，没有恋爱的动机。 对他们妄加猜忌、捕风捉影、无理指责、乱扣早恋帽子，反而会提醒纯真的孩子撒谎。 但一旦发现他们真的有早恋现象，作为教师就要冷静谨慎地对待他们，了解他们纯洁的感情，尊重他们的人格，具体分析他们早恋的原因，指出他们恋爱的盲目性，教育他们正确的认识
3转移学生的注意力，“青春期萌发的爱情，就像？ 睡觉的火山？ 如果遇到外界的刺激，就会爆炸。 ”目前社会上的不利因素都是最强烈的诱发、刺激物。 小班主任当然不能左右社会的不利因素改变社会环境，但创设班级里良好的“气候”——通过紧张有序的课堂学习、健康有益丰富多彩的课外活动充实学生的课内外生活，让他们把所有的精力和智慧集中在学习上，组织兴趣和爱好
4积极开展性知识的教育性是对人类最有吸引力的花，也是最脆弱的花。 中学生课堂上已经有了一点生理卫生知识，在目前的情况下加强性知识的教育成为新的课题。 现在的电视电影很厉害。 孩子小时候什么都见过。 什么都想，什么都敢做。 如果发生了麻烦，该怎么办？ 与其遮遮掩掩，不如实际面对。 这是——位精神科医生的话。 中学生的性爱显然是错误的，但在电影、电视等媒体的许多场景中，性爱渲染和夸张对孩子的影响无疑是很重要的。 目前的情况是学校的性教育落后于社会的性渲染和夸张。 现在，人们在讨论这个问题时，不要停留在道德和尴尬的程度上，认为保护孩子是最重要的。
