参加少先队教育培训心得体会
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如果有一些收获，可以记录在心得上。 这样，可以提高我们的写作能力。 但是，心得要求什么呢？ 以下是小编给大家带来的参加少先队教育训练的5篇心得，供大家参考。
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，一直给人一种“自命不凡”的感觉，我讲课还可以，暂时找不到缺点。 给我这么大信心的主要是在学校记录课余时间，所以我觉得我很有表现力，语言表达清晰有语调。 在实习学校的安排下，我听了三天的物理课，和以前上课记录的情况相比，我发现了很多我的缺点和要学习的地方。 第一，课程纪律问题。 我实习的是初中，中学生正处于叛逆期，喜欢引起同学老师的关注，或者说喜欢跑神。 上课的时候，我注意到老师在上面说话的时候，有的学生眼睛看得很远，或者在前后的桌子上说话。 这个时候在不影响其他学生的情况下进行小程度的注意。 所以，控制课堂秩序保证课堂教学效率是课堂教学的前提，也是为了每个学生的发展。 第二，抓住教育的重要难点。 这吓了我一跳。 这是备课过程中一直被忽略的重要问题。 以前的课程录音，通常5到20分钟，这个时间也就是说某个知识点。 真正的课程是结束第一节的内容，这个时候教育的重点非常重要。 突出讲课重点可以提高学生的学习效率，减少学生学习的盲目性。 让老师在课堂上更有秩序。 其中，教学重点一般符合学生的国情，如初中物理中的滑动摩擦力是摩擦力一节的重点内容，是基础内容，因此也容易分析。 滚动摩擦力要是能简单理解就好了，但是滚动摩擦力很复杂，不适合初二的学习。 第三，及时进行练习。 在上课的时候，我发现老师下课后在教室里接受了训练。 让学生根据学生学习的知识点自主分析，可以提高学生的记忆，提高学生学习的成就感。 这个效果特别好，课堂训练时，学生没有回答简单的问题，老师提醒时，学生突然领悟的样子呼应了教育学关于“领悟”的说法。 这些给了我很多想法。 例如，下课的时候带学生做习题。 四是关于物理学科的特征。 因为是中学生，接触物理不久，所以需要很多例子来理解，引起注意。 指导老师上课时讲的例子，我觉得都很有趣，但是知识点很多，很容易理解。 所以应该在教学中让学习有趣，让课堂活跃起来。教育的这条路还有很多值得学习的地方。 每个学生都不一样。 更多不同的困难会更多。 路又长又远。 我上下求索。 当接到学校领导通知参加少先队辅导员培训时，心里充满了无限的好奇心和期待，这是多么难得的学习机会。 从去年担任教师以来，对少先队的工作知之甚少，工作中一直茫然不知如何开展好学校的少先队活动。 我想参加这次研修，在研修中完善自己。7月30日上午，利津县少先队指导员培训正式开始，来自全县9个乡镇的团干部书记和各学校的多名教师参加了此次培训。 获得“全国少先队工作突出贡献奖”的郑延和老师给我们做了精彩的报告。 通过这次研修，我对少先队指导员这个概念有了进一步的认识和理解，明确了自己今后的工作方向，可以说受益匪浅！ 浅谈一下自己的心得。一、培养孩子们的自主意识，鼓励个性化发展。自主意识是人类意识的本质特征，要想让孩子们的个性健康发展，适应社会，就必须培养孩子们的自主意识，让孩子们正确认识自己，看到自己的优缺点，通过自我控制保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯孩子的心是一块神奇的土地，种下适当的种子就会开花。
团队活动要求辅导员首先尊重队员意愿，听取队员意见，营造民主氛围，做好孩子们的参谋，让队员自主开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。 我认为在工作中应该放手去做。 请自信和切实的努力。 目标实际上并不像想象中那么难实现，事情也总是朝着好的方向发展。 内心的强大和坚定，是自信地保障每一件事。 二、“大爱”做小事。 中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义的预备队。 党和国家非常重视少先队的工作。 我们要站在为党为国家为社会的战略高度做我们的事业做我们的工作。 少先队的教育不同于学科教育，总是以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，让辅导员起到引导鼓励和示范的作用。 所以一切工作都要落实到行动上。 牢牢把握辅导员工作方法，努力培养少先队骨干分子，处理好各方面关系，在工作中全局着眼、抓典型。三、不断提高自身素质和修养，作为全体少先队员非常可靠的榜样，辅导员自身必须高素质、高水平。 首先要有政治素养。 因为只有在思想政治上达到一定的境界，才能更好地理性对待少先队工作中纷繁复杂的工作，发现工作价值，进而理性地抓好少先队队伍建设。 其次，辅导员要永葆童心，埋头于活动，并利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教育基本功引导孩子的活动达到教育目的。 另外，辅导员要善于写作，能写活动设计方案、经验总结、理论文章等，体魄健康，有幽默感，多才多艺，让少先队内部始终保持强大凝聚力，让少先队活动生动有趣。 所以，提高自己的素质是永远的课题。四.加强少先队员信
心，磨练意志,信心是由认识和情感转化为意志的中间环节。意志的磨练，本身就是一中人为的锻炼。在日常的教育教学和班队活动中，要有意识的给学生设置有一定难度的活动，引导他们在实际的锻炼和艰苦的磨练中来培养意志力，使他们看到自己的长处，从而在学习上增强奋发图强的信心。,通过这次培训，对我启发很大，开阔了眼界，增长了知识，更新了观念，让我对自己平常的工作有了更多认识、探索，以上几点仅为我的一点心得，浅显、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重业务学习，更好地服务于青少年。让红领巾永驻孩子们的心中。,-年4月的.蒙自洋溢着欢乐的激情，近160名来自全州各地的少先队辅导员参加了为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的。,这三天的学习时间排得满满的(4月14日2点报道，晚上7点到9点半的认识晚会;15日、16日、17日这几天都是上午8点到近12点，下午2点到近5点30分;晚上8点到10点;18日早上观摩二小升旗仪式、汇报表演、结业典礼从8点到1点)内容是丰富多彩的,有少先队工作解读;又有理论专家从辅导员专业成长、学校少先队文化建设，少先队教育科研等方面所做的引领;也有一线的优秀辅导员经验报告,还有少先队鼓号队的基本技能……培训形式多样，涉及少先队工作的各个方面，内容广泛，实用性强。特别是“杨奶”的鼓号培训和马老师的专题讲座为我以后从事少先队工作指明了方向。每一次讲座，都是一次精神的洗礼;每一次讲座，都是一种心灵的成长。,三天，胸前的红领巾像一团火燃烧着，所有的学员的热情也被点燃。我真切地感受着老一辈辅导员发自肺腑的对少先队工作的热爱和忠诚。我难以忘记那位近70多岁的“杨奶”，神采飞扬的讲解中丝毫看不出岁月留下的痕迹。生动形象地讲解、示范，让在场的辅导员们敬佩不已。会场上的掌声经久不息。那一刻，我被深深地震撼了，1999年至-年成为芷村岩峰窝村委会的大队辅导员，-年9月至今成为多法勒小学的大队辅导员，全面接受少先队工作，我一直把少先队工作看成生命中不可缺少的一部分，但从未将我的全部和少先队工作划上等号，这或许是因为我的多重角色(语文教师、年级组长、课题组成员)。我突然明白为什么很多辅导员会觉得少先队工作越干越累，激情越来越少。这些给我们授课的老师大都年龄在五、六十岁，但是他们展现出的风采让我们这些年轻的辅导员为之动容。为我们进行鼓号队培训的“杨奶”已经六十多了，还依然活力四射，我想：在她“活力”的背后一定也燃烧着执着和不懈。,4月15日下午2点，我们排着整齐的队伍，唱着歌来到州博物馆进行素质拓展训练，由昆明洋承素质拓展公司的许教练负责培训，在每一个游戏完成之后，教练都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的，互动游戏真的很累，但也有许多收获!从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信……素质拓展训练到5点半结束，晒黑啰!!!,4月17日晚上的“学习杨善洲先进事迹、争当优秀辅导员”主题晚会上，每个中队都拿出了精彩的节目(每个中队的手抄报、动听的歌声、优美的舞姿……)现场一片沸腾，欢呼声不段……,4月18日早上8点半左右，，我们观摩了二小的升旗仪式，迈着矫健步伐的国旗班，精神饱满的管乐队，庄严的升旗仪式……每所小学都有着自己的特色。我想：二小之所以取得今天的成功，源于不断创新的精神和不断追求创新的理念。,总的算来，这四天的行程带给我太多收获。我是一名来自基层的大队辅导员，在三天的培训中我无时无刻不在感动，每时每刻都在沉思。听取了13个县市的成功经验，面对这些为少先队奉献了一生的辅导员，我该以一种怎样的方式靠近他们?,我想：首先要做到勤于学习。生命不息，学习不止。与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员。,其次要有开拓创新精神。学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。,第三，要有使命意识和责任意识，要甘于奉献。把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。,培训虽然结束了，但少先队工作的道路却开始了新的征程，和孩子们一起成长，让胸前的红领巾飘扬起来!!!,又一个学年即将结束，回顾这一年，忙碌而又充实。在校领导和老师们的支持和帮助下，我比较顺利地完成了本学年的教育教学工作。一学年里，凡事我都能够脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声。回头看看一年来自己缓慢成长的经历，心中百般滋味，范文网站而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动。为了今后更好地开展教育教学工作，现对本学年的工作做出总结，来激励和鞭策自己取得更大的进步。,一、师德表现,作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，时时处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但作为入党积极分子，我时刻能以党员的标准来要求自己，积极参加学校的政治学习，注重政治理论的学习，努力提高自己的政治思想认识，定期向党组织进行___，积极向党组织靠拢。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作，不计较个人得失。,二、教育教学工作,(一)少先队工作,在辅导员的工作上，我满怀热情、积极主动、认真负责，勤奋工作。上学期在区少工委对新辅导员实操部分的考核中，也得到了考核领导、老师很好的评价。,在学生养成教育方面，我利用升旗仪式、班队活动等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生，我也会对他们进行耐心的教育。在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。,少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能有更有效的教育效果。因此，为了开展好每项少先队活动，范文大全在组织开展活动前，我都要思考几个方案，反复斟酌，并征求学生和部分老师的意见，力求各项活动都能够顺利地开展。特别是快乐中队的展示活动，很多中队都积极响应，尽管每次展示的时间并不长，但队员们在课余时间都进行着充分的准备，自己设计，自己制作，充分体现了少先队员的自主性，培养了队员的集体荣誉感，同时他们也把自己中队最好的一面展示给全校师生。在这一学年，区少工委在全区开展了“万家齐参与，同心迎奥运”的活动，为了使这项活动有序地在我校和各个学生家庭中开展，得到家长的参与和支持，我和校领导共同商定了我校的实施方案，并向全校学生家长下发了“致家长的一封信”和“申报特色家庭调查表”，积极宣传这项活动。在反馈回的意见中也有一少部分同学的家庭没有参与进来，这其中也不乏大队干部和一些中队干部，对于这些少先队的小干部，我并没有对他们下命令，让他们必须参加，而是耐心地询问不参加的原因，并告诉他们开展这项活动的目的和参与这项活动的意义，范文参考网让他们真正地了解这项活动，这样他们才能够积极主动的，而非被动地参与，而且他们还可以带动自己的家长，带动更多的同学的家庭一起参与到活动中来。在本学期的《我家/身边的奥运故事》征文和《微笑成长日记》的评选中，我校很多同学都积极参与，并且获奖，我校也获得了区开展“万家”活动的最佳组织奖。,此外，我也很重视少先队干部的培养和少先队阵地的建设。本学期庆祝奥运会倒计时举行的校园游戏节，就是在大队干部们的集思广益下形成的。更多的时候，我应该是在他们遇到困难时给他们出点子的人，而不是包办代替。,辅导员的工作和孩子们接触的机会很多，我本着关心、热爱学生的思想为他们服务，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，他们有什么高兴事、伤心事都会和我说。特别是做了学校的兼职心理教师后，学生遇到开心的、伤心的、想不通的事情的时候;亦或是学习上的压力，考试前心情焦虑的时候总愿意来和我说说。当然，我也愿意做他们的听众，分享他们的喜悦，排解他们的烦恼。一直以来，我与学生建立了良好的师生关系，正因为有了这样的师生关系，我才会快乐着他们的快乐。,(二)教学工作,在教学工作上，我也认真对待。尽管有时少先队工作繁多，但我还是认真地备好每一节课，上好每一节课。在这学年中做组内课三节，为戏曲学院学生观摩做课一节，参加市心理教师培训小组实习时，做心理活动课一节。,五六年级的学生对于欣赏课兴趣不高，我就利用业余时间搜集关于欣赏作品中曲作者的小故事，入党申请书音乐视频、音乐动画，以此来丰富欣赏课的内容。在教学中我也尽量采取新颖的教学手段来培养学生的音乐兴趣。,三、勤于学习,少先队辅导员自身的思想素质理论水平是从事少先队工作的理论基础。我积极参加各类各级辅导员培训，用理论的知识来武装自己，汲取前人的经验，通过学习培训来提高自己的工作水平和整体素质。在日常工作中我力争多学多看，我每天要做的事情之一就是要有一小时的学习时间。《辅导员》、《少先队研究》等书籍和报刊，我都会仔细阅读，使自身具有一定的理论水平。与此同时我不断的加强个人修养，做到光明磊落，说到就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心解决问题的态度。,在音乐教学方面，我积极参加区里的教师继续教育、音乐教研活动和学校的业研活动，记录好学习的内容。认真听课、评课，博采众长，提高自己的教学水平。平时我注重练习专业技能，利用业余时间学习音乐教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行音乐教学工作。,本学年度，我还完成了市心理教师培训的学习，取得了心理教师的上岗证书。,四、工作业绩,一年来通过自己的学习、努力，在工作中也取得了一些成绩。,1、《“红领巾”快乐，我亦快乐》一文，在区青年教师征文中获得一等奖，这篇文章也被收录进《成长的足迹》一书中。,回首这一学年以来，入党志愿书在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学年中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学年少先队工作做以下总结,一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设,1、计划扎实、工作规范,大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据团县委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。,2、加强少先队阵地建设，充分发挥大队委、红领巾监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习宣传园地的内容要求丰富多彩，继续进行“黑板报”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。,3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。,二、以“好习惯伴我成长”养成教育活动为载体，狠抓文明礼仪教育。,我校以少先队组织为龙头，以“好习惯伴我成长”养成教育活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，工作总结范文自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。,1、开展“好习惯伴我成长”养成教育主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。,2、以“文明礼貌、健康成长”宣誓活动全体师生发出践行四个好少年为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。,3、各班开展以“争当四个好少年”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。,三、搞好校园文化教育活动，丰富和活跃课余生活。,1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学年来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。,2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，心得体会范文各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。, 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