2022五年级暑假作业答案(数学)
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暑假作业做完后，我们总是检查答案，帮助我们找出自己做的问题是否正确。 以下是2022年5年级暑假作业的答案(数学)。 希望能帮上忙。
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、2022五年级暑假作业答案(数学)，p2-3，1，2/34/52/30.230.18，2，1 (3.5 * 414，2 )1/5)3/5，3 ) (1) 2.5*15=37.5 (元)、50-37.5=12.5 )元)、)2)3/0.8=3)、0.6 )元)答：最多购买3瓶、(3) 16*0.75=12瓶的人头1 ) 10.26，2 )1)1/8，565 3，B C C C，4，) 25.52.5=10 (个)……0.5 )公斤)，a )需要准备11个这样的瓶子。 )2))解)假设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元，x2.6x=360，3 )3005-35=25 (元)，3 )解：犁的质量为x公斤答：略用脑：解(x 12.5 ) x ) x 12.5 )，4x=130，X=32.5，甲： x 12.5=32.5 12.5=45，丙： 2x-12.5=2* 32.5-12.5=简便计算，=3.8(2.50.4 ) 0.512.58 ) 0.2，=3.8)1) 3.81803.6=190个(答(略，)2) 0.1675=12 )公斤
3个面被涂黑的小立方体位于顶点的位置，有8个；两面涂黑色的是角锥的长度位置(顶点除外)，每个棱有2个、12个棱，一面涂黑色的是各个面的正中间，每面有4个、6个面，未涂的面有64个1、1、口为24个(1)右，)后，(3)左，(4)后，3、估算，0.563.68 ) 6.320.56 ) 7.810.1，=0.56) 3.68.32 图(略呈一直线，我发现(地砖数量为楼面面积的12倍)，1440块，5、动脑筋，第一组) 1、2、3、4、2、4、4、6、8、第三组) 3、6、9、12、3 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 505/60.161/2，2，填平，(1(15 ) 15 2a 15h2=7.5h，)2)单位“1”7 (3， (3) ) )的表面积： " 8583 53 "2=158 (平方厘米)、体积853=120 )立方厘米)、5、问题解决、(1) 0.75254=75 (元) 口算6.723.7107.10.09630.32.510.406，2、填平，(1)四二，)2) a b，)3 4、解决问题。 (1)解)假设果园里有x棵梨树，那么桃树有3x棵，3xx=160，4x=160，x=32，3x=3* 40=120答：略)解)设置乙船每小时航行xkm，2.5 ) )4)解：假设x分钟可以全部通知31人。 2 n-1=31，N=5，开动脑筋影部分1，口算92.40.21.1670.50.994.60.9022，2，填平，(1)2/7 7/12，) 5x，) 3 )2) 495(100-1 )=5)公斤，)3)红色1/4黄1/4蓝1/2，)4) 160 8 4=80 (次)，5、动脑筋3/16、P16-17,1、17 X=1.9，(2)解：大米每公斤x元，15(x3.7 )=102.6，X=3.14，)解：假设有x棵梨树，那么桃树有3x棵，3x-x=80，x=40，3x 0.85 7升50毫升，2.21，3.4.95.0，4.7，3， 观察6、账务单据，504.58=229.00，237.60=174.80，220=40.00，合计： 229(174.840=443.8万零仟肆拾角度零分，开动脑筋11/3 )2/5，3、门诊)，4、密屋长方形、正六角形、平行四边形、三角形、梯形、5、解决问题，(1)2) 320.5=3(立方米(7503=2250 )键
，83 88-86=85 (人)，p22-23，1，口算，2，填孔(1) 248 )2)8)3)6(315800 )新确)，3，计算1又1/9 ) 2，4，查一下289； ) )，在中找到1/3 1/4=7/12 ……，3 ) 2.522=2.5 (米，4 )。 这张学生卡代表光明小学2006年入学的3班的12号。 也可以用1表示最低位的男生，用2表示女生。6、动脑95(2)3)=19 ) 19=38 )3) 19=57 ) 38/57、p24-25,1、1、略、2、填孔)1)立方米毫升1800、)2)1) 3、嵌填)1)绿蓝黑，)2) 3、4、14.54.245、5、选择c因为墙面的长度和宽度可以分别被瓷砖的纵横整除。6、解决问题。 (1) [ 3，4 ]=12，124=48，(2) 8.56 ) 8.53 ) )2 -12.5=125.5 )平方米)，125.56=753 )元整数部分： 3.4-4 5、解决问题，(1) )6) 12 5040(30-25 )=1000立方厘米=1立方厘米，p30-31，2，填孔)1) 14/27 21/43，(2) 5 ) 1.6、开动脑筋拼成长方体后，表面有10个小正方形2、填孔(1) )2)4)3) 96 ) 64、3、选择) C D C、5、解决问题)1)右手(16(3-1) )
、用脑：解：假设每本练习本x元，则每本方格簿x 0.16元，(x 0.16 )2) 5x=6.62，6x=6.3，X=1.05，X 0.16=1.05 0.16=1.21，p36-36 3、选择： B A4、解方程x=0 x=10.2 x=2、开动脑筋，(1) 3244=2)2(6厘米，)1) 300； 2、选择填空(1) ab=bac=2(ab )，2 ) 9000，3 ) a b 2a b，3，B C B，4解决问题。 (1) 446=96立方分米=96升，0.8296=776 (3)平均值(72 98 88 60 70 65 ) )6=75.5，中位数) 988872 706560， ) 7270 )2=71，用平均值表示更合适，用脑子)，10.522=42 (平方厘米)，p40 (1) 3948-216 )3=1244 (人)，(2) 30，60，90 (3) 12，4 ) 100=97 )3=17 ) 83，5 ) 12，18，3，判断：，，，，，，4，计算， 18.5122=111 )平方2、填平(1)占总长度的1/4、3/4米(2) 180升、180000、180000、)3) ab、2800、3、、、。 18、24 )/2=29 )段)，3 ) ) 133-98 )/10=3.5 )，4 ) 270-60 14、15； 4、64、2、160； 平均35，中位数30，众数30，3，判断：，，，用脑子：1(a，)2) 16个和360，3 ) 36，p48-49，2，填孔2/3，) 180-x )/2 12 8/1、8/2、8/3……8/8中8/3、8/5、8/6、8/7可以是假分数，8/1、8/2、8/4、8/8可以是整数； 108； 4/5、0.8、4/5、1/5、3、判断、、、用脑：105=3、5、7，所以长宽高分别为3、5、7厘米、(357 ) 57 ) )4)发现小正方形的一边长是大正方形一边长的1/6。 使用头，三角形的ABF的面积为88 12=76 (平方厘米)，BF的长度为762/12=12.2/3； 6.78，0.678； 6x 4.3=22.9，4，解决问题，1(199-47 )/2=76 )张，2 ) [ 10，15 ]=30 (分钟) 53:30 30 30分钟=63:00，3 ) 208，高度： 7. 342、243； 1/8、3/8、5/8、7/8；=，4，解决问题：1(5/)5) 355 )=1/72，2 )1/5； 90/5=18 (米/天)，)3)方案1:159吨=7.5吨20次3吨3次，运费： 13020 603=2780 )元，方案2:159吨7.5吨21次、用脑：4的倍数多1的是5、9、13、17、21、25、29、33、37、41、45、49、53、57、61…、5的倍数少1的是9、29、49、49、441
、p58-59,2、2、填孔： 16、折线、9、5、9/72/7、3、计算面积、(1() 32-12 ) 8/2=80 (平方米、 )2)阴影部分加起来形成一个大三角形() 70 20 )的面积(6) 10 )5/2=40 (平方厘米)，用脑)，高GD ) 360/15=24 )厘米，阴影面积) 6 2424=576 (平方厘米)，24的因数为1、2、3、4、6、8、12、24 )，所以正方形的边长有8种，面积也有8种，(3)、7 )=第35天即5月5日，(4) 前5位必须为1 0 2 3 4=10，后2位必须为8 9=17 . 所以，这个数量是1023489，http://www.Sina.com /，一、学习计划，1.7月x日到7月_日的完成语，数量，外面的三个大概每天要完成六面的暑假作业。2 .预习语文六年级上册的古诗词、文言、日积月累等。 重点是背诵。预习3.6年级数学相关内容。预习4.6年级英语课，默读相关单词，听磁带。 5 .每天可以看课外的书、报纸，也可以看动画片，但时间不能太长。6 .写一本暑假日记，写十篇作文，练钢笔字。二、生活计划：1.培养个人生活能力，如做饭、洗衣服等。 帮助父母做力所能及的家务，打扫卫生，拍拍肩膀，帮忙买东西。2 .注意个人安全等问题，不准擅自在河里游泳、擅自外出、做危险违法的事情。3 .每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天爬山。 我每周六去游泳馆游泳。 每天早起，不睡懒觉。 如果父母不在家，就不能给陌生人开门，也不能和陌生人说话。 见人要有礼貌。暑假学习计划模板，掌握目标学习法、目标学习法由美国心理学家布鲁尔提出。 布卢姆认为，有最好的教育，就能给学生足够的时间，让很多学习者取得优异的学习成绩。教学内容由多个知识点组成，由点形成线，由线形成相对独立的知识体系，构成相互联系的知识网。 因此，要明确目标，就要在新课程中了解本课知识点在知识网中的位置，复习时着重从宏观上把握微观，注重知识点的衔接。 重点学习法是一个平时中学生学习的知识内容庞大的体系，因此必须抓住重点的学习更有效。 对于要学的学习，从第一章开始，到最后一章，通过明确各章重点、深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果，交叉学习效果好。 人的大脑皮质细胞有分工，学习不同学科的内容会引起不同部分的兴奋。 大脑长期受到同种信息刺激，使某个部位长期兴奋，容易疲劳，学习效率降低。 因为，
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