个人工作目标和计划报告模板大全
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做好每年工作规划，提高自身理论水平和工作水平。 以下是小编整理的个人工作目标和计划汇报模板大全，欢迎大家阅读借鉴，希望对大家有所帮助。
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， 个人工作计划(一)，教师的发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提高精神追求，强化职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能，提高教育教学水平的过程中我相信有视野才能有境界，有构想才能有出路。 认真学习校长入学之初的工作计划后，根据自己的特点制定个人的工作计划。 一、读书学习，注重个人素质培养，不贪图名利，切实提高自身理论水平和业务水平，为学生创造的教育。 为了用教育理论武装自己，尽快提高自己的教育教学，读书是一条非常重要的途径，所以我这学期必须继续阅读有关教育的书籍。 例如，《师生沟通的艺术》、《教学策略》、《教育新理念》和《课堂管理的策略》。 除了读关于教育的书，我还要不断地读其他的书，武装自己的思想。二、师德师风，教师职业作为育人职业，对其劳动质量要求很高，是无止境的，作为教师，我始终追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，重视自身创新精神和实践能力、情感、态度和价值观的发展，任人唯命是从告诫自己要重视实践能力。我要让自己有更强的事业心和责任感，成为好人的梯子，忠诚于教育事业，矢志不渝，无怨无悔。 树立现代学生观，必须学会用发展的眼光看待每个学生。 相信学生大有可为，在探索挖掘的教育教学活动中弘扬学生主体精神，促进学生主体性发展，努力因材施教。三、教育教学研究所，教育教学离不开教学研究。 为了提高自己的教学，我主动向同伴学习，走进了许多同班教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教学研究，把握组内开展的各种学习机会，向同班教师学习，在同伴合作的基础上提高自己的教学质量。 尝试课程创新，改革传统教学方式---不能充分培养教师教学、学生学、学生学习兴趣、学生探究能力。 这个学期我将运用一些灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。 在教学中认真分析教材，认真设计每一节课，及时反思每一节课，认真分析课堂上出现的问题，及时反思记录。 能够充分发挥自己的特长吸引学生，让他们喜欢自己的课程，在自己的课程中发展，满足学生的成长和行走。四、自我管理，作为教师，我总是为自己服务的对象很多孩子，为了自己的利益而牺牲孩子们的利益这学期我严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便上课。 个人工作计划(二)，一、以思想为指导，认真学习体育与健康教育新课程，将生活教育理念渗透到新课程中。 坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，注重学生的主体地位，发挥他们的创造力，关注以学生发展为中心的个人差异和不同需求，让每个同学都能接受。 在高中的学习中，文化课固然重要，但身体素质也很重要，这是体育锻炼和健康教育的问题，所以高中必须实施体育和健康教育。二、基本情况分析显示，学生进入高二前期，身体素质比初中明显提高，各方面能力也有所提高，但同时学习任务较重。 这一时期的教学应注意教学艺术，提高学生体育运动的兴趣，使学生全员参与体育课，提高身体素质，减轻学习压力。
、三、本期学习的主要任务和目的，本学期的教学内容为高中体育第一卷，体育与健康基础知识，田径、体操、球类等内容。 学生进入高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体育与健康课程的自觉性、主动性仍然较差。 因此，在教学中，从被动学习到主动练习，必须提高学生的体育和健康素养。 因此，在教学中必须重视能力的培养。学习目的： 1、深入了解体育教材内容和教学手段，了解体育锻炼对身体的作用，增加体育知识，自觉地进行身体锻炼。2、学习一些基本体操，加强协调性练习。 通过素质练习，提高学生的跑、跳、投能力。 进一步促进身体正常发育和器官功能发展。3、进一步学习和掌握长期所学内容。 运用使之学习，提高体育目标达成的成绩。4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。 加强爱国主义教育。四、教学措施：一、课堂教学时尽量利用学校现有场地和器材，做到基础知识教育与基本技能培训相结合。2、课堂讲解时，要声音洪亮、语言清晰、组织直截了当、示范准确。 教法要因地制宜，灵活多样。3、抓好双操和课外活动，促进学生身体素质全面发展。4、积极配合学校组织学生开展多种形式的体育活动。 个人工作计划(三)，一、科室基本情况，一、全科护理人员共9人，其中聘用护士5人，护士1人，护士4人，护士4人，大专2人，本科2人，中专5人。 共有40张床位，年住院患者1313人，上半年总数489人，下半年总数824人，下半年比上半年患者总数增长25.5%，下半年救治危重症患者126人，死亡9人，救治成功率为92.9%。 采血468人中，颈静脉12人，股静脉2人，皮试472人，肌注148人，输血人，导尿126人，洗胃急救18人，死亡3人，洗胃急救成功率83%。 气管插管3人，插管成功2人，使用呼吸机正压呼吸。 严格护理操作常规，严格执行消毒、灭菌、隔离措施，内、儿感染综合科发生院内无交叉感染、无误的事故。二、科室设备、物资运行及相关制度情况，一、科室拥有急救设备：洗胃机2台、婴儿温箱1台、除颤器1台、成人吸痰器1台、幼儿吸痰器1台，运行正常，随时处于备用状态。 所有急救设备由责任班杨冬芝专人管理，每周定期检查运行情况、维护、记录； 急救箱、药箱由责任班褐礼梅专人管理，定期检查，出现缺药、漏药现象及时补充备用并记录； 各种消毒液和使用物品每周定时更换，专人治疗组负责，主班每日检查一次，出现问题应及时报告，及时解决。2、科室执行严格的检查制度，班组每周检查五次，打圈。 半年来，共检出10次科室漏药、5例漏处理，及时补齐，未造成不良后果。 各班分工明确、各负其责、协调配合，未出现明显的拉班人员过度疲劳现象。三、科室护理工作完成情况，半年来我科护理工作完成情况：严格一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输液器、输液器等)管理，基础护理平均93分，危重一级护理平均95分，护理表平均94分，急救物品平均89分，用后均分严格无菌操作，一针一线，无一例输液、输血反应。四、科室业务学习和新技术引进的开展情况，在吴院长、成人真主任的指导下，经过多次学习，本科所有医生都能使用心电图机，所有护士都能看到临床常见异常的心电图。
科室对每例死亡病例、疑难病例进行讨论，从中总结不足，制定完整的治疗方案，爬墙，准备工作参考。 目前上壁的治疗方案有脑出血血压控制方案、上消化道出血救治流程图、小儿心力衰竭、心力衰竭救治流程图、急性心肌梗死救治方案和快速性心律失常救治方案(某尖端扭转型室性心动过速患者经我科及时救治，治愈出院大部分脑出血患者在我科得到全面、科学的治疗和护理，取得了老百姓的信任，留住了很多患者。 今年我科开展了历史上首次气管插管、呼吸机呼吸的先例，对患者进行了眼、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理，并装订成册。 护理人员还学习了从省医引进的新技术。 留置针的运用与护理、硫酸镁湿敷的运用、褥疮患者氧疗，取得了良好的疗效，目前已在我科运用。 并能了解各种疾病的发病机制、临床症状、护理，及时准确地为医生提供诊疗依据。五、内部管理，1 )、向患者家属发送满意度调查问卷，收集意见、建议，帮助部分患者及时掌握和了解我们对医生、护士、病房管理的满意度。2 )、为了让医务人员尊重和维护患者的权利意识，通过学习，大家基本了解和掌握护患沟通的技巧，促进医患关系和谐，增进感情，让患者相信我们，愿意留在我科、3 )、为了让患者成为温暖的医生，我们围绕“树行业新风，做一流服务”的活动主题，从细节入手，要求医务人员“四轻”、“七声”的服务，解决最基本的生活和住院费伸出援助之手，让患者切实感受到温暖、耐心、爱心四心。4 )、经过今年“医疗质量管理”的大检查，我们认识到我们的管理不到位。 主要问题是对医疗安全的获取不足。 病历书写不及时、不规范，对各种疾病的治疗原则不规范，抗生素滥用、收费不透明、各种记录不完整。5 )、为了实现人性化管理，科室学习了护理部制定的《护理人员量化考核评分制度》，但为了让值班人员心理轻松，不带情绪上班，科室没有按制度扣分罚款，而是要求大家配合，各班互相检查，存在问题如未及时纠正，由上下两班共同处罚，半年只因成人卫生、上岗形象及协调问题处罚。六、护理工作取得的社会效益，本科护理人员可熟练掌握常规技术。 小儿头皮细静脉穿刺技术动作准确、熟练，血常规高。 两名责任班护士都有很强的主动性和责任感，对每个患者进行住院环境介绍、生活帮助、治疗护理计划解释和出院后健康指导、转诊，在搬迁一季度满意度调查中取得100%的好成绩，患者发了3封感谢信，二季度患者发了锦旗如果能让患者觉得你用心为他治疗，记得他，关心他，亲近，我们会有很好的社会效益。
、七、存在不足，一、护理人员更换过快，难以管理；2、护理人员之间相互配合能力相对较差；3、护理人员缺乏外联，服务意识不强； 个人工作计划(四)，新的一年，新的起点是进一步贯彻“以患者为中心”的服务总动员，加强基础护理，全面落实护理责任制，整体提高护理服务水平，提高患者满意度。 根据护理部有关精神结合我科实际，制定本计划。一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效规避护理风险，为病儿提供优质、安全、有序的护理服务。1、不断加强安全意识教育，发现工作中的不安全因素，及时注意，提出改进措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习参考，让护理人员充分认识护理差错因素的新情况、新特点，并从中吸取教训，时刻敲响安全警钟。2、加强夜班、中班、节假日等重点时段管理，实行弹性轮班制，合理安排老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的谨慎自强精神。3、加强重症监护。 如将监护室特殊护理患儿和儿童病区危重患儿作为科室晨会和交接班讨论的重点，评估患者现存和潜在风险；4、完善护理档案记录，减少安全隐患。规范护理文书记录，认真执行护理记录中的“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，5、完善护理应急风险预案，平时工作中注意护士应急能力的培养，对每项应急工作进行回顾性评估，从中儿科护理工作计划，二、以患者为中心，倡导人性化服务，加强患者沟通，提高患者满意度，避免护理纠纷。1、事务护士真心接待新住院的孩子，送他们到床前，积极给孩子的家属住院，进行教育和健康教育。2、要求责任护士每日与患儿家属沟通，认真执行各项护理操作告知流程，包括健康教育、患病儿童病情转归、生活需求、用药后效果及反应等，尊重患儿家长知情权，为患儿家长解忧。3、每月召开工休座谈会，发放患者满意度调查表，对服务质量高的护士给予表彰奖励，对服务质量差的护士给予批评教育。三、深入开展“以人为本”整体护理。 细化工作流程，明确单位责任。1、修订各班职责，改变班次模式，细化各班工作流程，查找薄弱环节，明确护理分工，力求新职责更加合理实用。2、做好基础护理、专科护理，落实责任护士责任制。 为患者提供整体护理服务，密切观察患者病情，随时与患者沟通，做好患者生活护理、基础护理，保障患者安全，体现人性化护理关怀。3、深化护士分层使用，根据患者病情、护理难度和技术要求分配责任护士。 危重型患者由年薪高、能力强的护士负责，体现能级应对。四、护士实行绩效分配，分配原则：按效率、质量优先、按劳分配，兼顾公正、公平。分配依据：患者满意度、工作量、存在的风险、护理质量、责任感。五、加强患者健康教育，一、责任护士每日科室常见病治疗和护理常规，特殊饮食，疾病引起的自我、预防、用药注意事项，对患者进行详细的说明，对患者进行健康教育和康复指导，提供心理护理。2、每月召开一次护理大会，每位护士汇报工作情况和感想。 每月进行患者满意度调查，认真听取患者对高质量护理工作的意见和建议。 对存在的问题及时反馈，提出改进措施，提高护理质量，提高患者满意度。
、六、新业务、新技术，一、重点发展儿童康复保健，选派1-2名护士培训儿童康复保健，二、增强科研意识，力争年内开展新技术1-2项。
