中小学生防溺水安全教案
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作为教职员工,可能需要进行教案制作工作。 教案是实施教育的主要依据,具有重要的作用。 参考一下自己需要的教案吧! 以下是小编给大家带来的中小学生防溺水安全教案最新5篇,供大家参考!。
、教育目的:1,1 .提高安全意识,学习溺水安全相关知识。2 .初步了解溺水安全相关内容,要求所有学生提高安全意识。3 .可以自己改变不保护溺水安全的生活不良习惯,提高对违反生活安全原则行为的识别能力。教学重点:学习溺水安全相关基本知识,培养防范能力。教学过程:一、谈话导入课题生命安全比天高,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。二、新授、一、游泳中应注意的问题。 组织学生观看安全教育专刊中学生游泳视频。 学生讨论:游泳必须注意什么问题? 总结(游泳严格遵守“四不”)未经父母、老师同意不去; 没有会游泳的大人就不陪; 深水的地方不去; 不去河和池塘。2、通过网络搜索相关溺水事故的新闻、照片,组织学生分析事故原因,并由教师进行总结。 溺死的原因主要有以下几点。 不会游泳; 游泳时间太长,太累了; 水中的突然疾病,特别是心脏病; 盲目地跳进深水漩涡。三、教育学生如何防止溺水。 一、不要一个人出去游泳。 另外,不要去不知道或者很危险,容易发生溺水事故的地方游泳。 选择好的游泳场所,熟悉场地环境(如其水库、浴场是否卫生,水中是否平整,有无暗礁、暗流、杂草,水域深度等)。 2、必须由老师或熟悉水性的人带领游泳。 为了照顾彼此。 集体游泳的,应当在下水前后清点人数,指定救生员进行安全保护。3、为了清楚自己的健康状况,平时四肢容易抽筋的人不要参加游泳,也不要去深水区游泳。 做好入水前准备,先活动身体,如水温过低,先在浅滩清水冲洗身体,适应水温后再下水游泳; 假牙的学生,请取下假牙,以免呛水时假牙掉落到食道或气管中。4、熟悉自己的水性,不要下水后用力。 不能随便跳水和潜水。 不要互相喧哗,以免喝水或溺水。 不要在急流和漩涡的地方游泳。5、游泳过程中突然身体不适,如头晕、恶心、烦躁、气促等,应立即上岸休息或呼救。6、游泳时,如小腿或腿抽筋,千万不要惊慌,用力踢腿或做跳跃动作,用力按摩或拉伸腿抽筋部位,同时向同伴呼救。四、教育他人溺水时如何救助,1、大声呼救。 请向附近的大人大声呼喊,尽量引起大人的注意,并请求大人救出。2、向救援人员简明扼要地说明落水人数、地点,便于开展救援工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等扔给溺水者,拖上岸; 如果没有救护器材,可以下水直接救护。 未成年人发现有人溺水,不能突然下水救出。 需要立即大声呼救,或者使用救生器材呼救。近日,中国相继发生多起学生溺水事件:据教育部通报,2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生一起在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡。 湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。 黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江旁玩耍时,4人溺亡。 同一天有16名学生溺水死亡,非常痛心。4月20日中午12点多,宝圩镇仓板小学一年级学生李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人,上午放学回家吃过午饭,约好在距离村子约300米的松根桥头看洪水,在桥那边玩了一会儿。 就在这时,看到洪水接近了桥,赶紧回到桥里,洪水蔓延到桥里,李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走了。
,5月6日,时50分左右,当地10名高中学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍,10人中有7人在下水道中发生溺水事故。 经铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援,2人获救,其余5人不幸溺亡。五、课程总结: 1、同学们总结:通过这次活动,你学到了什么?2、教师总结:生命只有一次。 幸福快乐在你手中。 希望学生们通过这门安全教育课,养成珍惜生命、自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。一、活动目的:一、增强安全意识,自觉学习溺水安全知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全资料,了解所有学生(包括公民)必须提高安全意识。3、可以自己改变不遵守溺水安全的生活不良习惯,提高生活中违反安全原则行为的可识别性。4、让学生学会珍惜生命,学会如何自救;二、活动准备;一、在黑板上写班会主题:珍惜生命,预防溺水;2、收集防溺水事故发生相关资料这是夏季游泳和溺水自救策略的资料。三、活动资料,1、导入:教师谈近期发生在我们身边的溺水死亡事故。听到这件事,我觉得这里所有同学的心都不简单。 你是否叹息,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬即逝,现在你在想什么,请同学谈谈你的看法。总结:人,必须珍惜生命。 这一天,我们来学习珍惜我们生命的防溺水教育。2、溺亡是游泳、积水、下井等常见事故,一般发生溺亡的地点为游泳池、水库、积水、池塘、河流、溪涧、海边等。 夏天是溺水事故的高发季节。 每年夏天游泳溺水死亡,发生事故。 溺水者中,有不会游泳的,也有会游泳且水性好的。 因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生一定要做到这些。 未经家长老师同意不去; 没有会游泳的大人陪不动有深水的地方不去不去不熟悉的江溪池。 熟悉自己的健康状况,熟悉自己的水性游泳前了解正规训练。3、夏季游泳溺亡自救方略介绍。四、活动总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你手中。 各位,珍惜我们的生命吧! 在日常生活中增强安全意识,安全第一,防患于未然。 水是无情的,人是有情的。 希望同学们通过这次班会活动,珍惜生命,远离一切焦虑!活动目标:1 )、情感目标:增强安全意识,自觉学习防溺水安全相关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。(2)、知识目标:初步了解防溺水安全的相关内容,所有学生(包括市民)都知道必须提高安全意识。(3)、能力目标:能主动改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高生活中辨别违反安全原则行为的能力。
、活动过程:一、导入:展示各种美丽的水景图,讲述学生的感受。 (非常美丽)但是,水有时会露出狰狞的面孔,任意夺走人的生命,引起无数家庭的悲剧。 观看视频宁波一儿太河游泳。 不幸溺水身亡! (播放视频)、二、新授、一、讲述体验。 看看2011年的溺水事故数据组吧。2011年7月1日下午,丽水云和县两名少年在山塘水库玩耍时不慎溺亡。2011年7月2日下午,温州苍南县3名儿童在水库游泳时不慎溺水身亡; 2011年7月4日上午,舟山市临城河边发生一起儿童溺亡事件,男孩不幸身亡。2011年7月5日下午,两名少年在天台县下肖村溪戏水,坠溪溺水身亡。 据有关部门统计,我国每年中小学游泳、嬉水事故频繁发生,其中溺水死亡的中小学生人数在小学生各类意外死亡人数中居首位,每4名意外死亡者中就有1人溺亡。2、讨论:你从那里感觉到什么? 展示课题“珍惜生命,防止溺水”。3、如何教育学生不溺水,(1)、表演情景。 炎热的中午,小明的好朋友小强请小明来玩,死缠着要在没有父母的陪伴下去河里玩水。 如果你是小明你会怎么说? 怎么说? 来表演吧! (学生表演和讨论)提示要求)提高安全意识,、未经父母或老师指导不私自下水游泳;、不在无安全设施、救护人员的水域玩耍、游泳; 、游泳必须到正规的游泳场。4、发生溺水事件,该怎么办? 再现场景:时间:星期六下午,地点:第六大街25号路口河边人物:小a和同学们,事件:他们在河边玩耍,突然小a落水了吗? 什么?(1)、模拟表演,如果你们在现场,用什么方法进行救助,怎么救助? (学生表演和讨论)提示)、、冷静,大声呼救。、向附近的大人求助。、在电话(110、120 )上说清楚地点、人员。、在保证自身安全的前提下,二人以上利用身边的树枝、竹竿、绳子等拉住落水人员。(2)、展示视频) 《抢救溺水者的黄金三分钟》 ,5、5、5、制作宣传卡:一句话宣传防溺水安全,珍惜你我的生命。三、课程总结:一、同学们总结:通过这次活动,你明白了什么?2、教师总结:生命只有一次。 幸福快乐在你手中。 希望学生们通过这门安全教育课,养成珍惜生命、自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。3、全班同学一起唱了防溺水歌《不让生命哭泣》。教学目标:1 .使学生了解溺水事件及其发生原因。2 .让学生学会珍惜生命,学会如何自救和急救。教学过程:一、引进、师:现在天气越来越热,暑假临近,学生意外溺水事故将进入高发期。近年来,全国学生溺亡事件(收集相关资料),(1) 2011年4月26日下午4点50分左右,湖北省赤壁市车口镇小学五) 2班11岁汪某在校组织补习期间离校,与4名同学去车口粮店后,在河里戏水,不幸落水、)2) 2011年4月26日,安徽省六安市几名小学六年级男生分别在家吃过午饭,来到离学校不远的淝河寿县段川边玩耍。 一名男子洗脸时不小心落水,其他人见状纷纷下水救,4名学生手拉手救第一个落水男子,不幸5人被急流冲走。 (3) 2011年4月29日,五一前一天,安徽省安庆市相继发生中学生游泳溺水事故,3名中学生不幸遇难。 4月29日14时许,安庆市大观区海口镇红星初级中学4名9年级男生中考体育考试结束后,该校7、8年级3人,共7人来到该镇南埂村江滩旁坐下聊天,9年级学生唐某和张某到上游,脱下衣服下水
过了一会儿,其他学生来的时候,发现一个人的脑袋被水淹没了,双手不停地敲打着,他们赶紧喊着救人。 结果,两名学生淹死了。 其他事故发生在4月29日17点左右。 据当地警方介绍,当天16时20分,安庆市大龙山中学八年级学生王伟(化名)放学后和两名同学一起去家附近的池塘游泳。 17时许,三人在池中游泳时滑入池洼,双脚坠入泥中,王伟的两个同学拼命爬出池中,王伟却深到在泥中下沉,人被淹没。 上岸的两个同学见状大声向附近的群众求助。 但为时已晚,18时许,王伟的遗体被一大群人打捞上岸。师:听了这篇报道,我觉得这里所有的同学心里都不轻松。 你是否哀叹,是否惋惜,一个生命是否会就这样在世界上转瞬即逝。 你现在在想什么? 请向同学谈谈你的意见。生:(讨论并发表自己的意见)、师:人应该珍惜生命。 今天在这节课,我们将学习“珍惜生命,防止溺水”的安全教育。二、探讨溺亡的原因。 师:什么是溺死?生(讨论、总结)溺亡是常见事故,指大量水液吸入肺内,引起人体缺氧窒息的危重病症。 多发生在夏季、游泳场所、海边、河流、湖泊、池塘等地。 溺水者脸色青紫肿胀,眼球结膜充血,口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。 一些溺水者大量饮水进入胃中,出现上腹部膨胀。 溺死者四肢冰冷,失去知觉,重者死于心跳、呼吸停止。联系:溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”。 随着天气变热,溺死的危险增加。师:溺水的原因主要有几种?生:讨论、总结:1.在水边玩耍,下水摸鱼,捡落水的东西; 2 .学会在水中胡闹、游泳时抽筋; 3 .下雨天掉进深水坑; 4 .过桥走汀生不小心落水; 5 .被洪水冲走。联系:炎热的夏天,许多人喜欢游泳,由于缺乏游泳常识而发生溺亡者。师:如何确保游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?生(我们“六禁”外出玩水。 严禁擅自下水游泳。 严禁擅自和别人一起游泳。 严禁家长和老师带队游泳。 严禁在不熟悉的水域游泳。 严禁在没有安全设施和救护人员的水域游泳。 严禁无水性学生私自下水救援。三、学习如何自救和应急(播放动漫)、一、如何确保游泳安全,避免溺水事件的发生? 如果不太了解水情就下水,容易导致生命危险。 如果不幸遇到溺水事件,溺水者不能惊慌。 应保持镇静,先拨打110,然后积极自救。)1)对于手脚抽筋者,手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,快速反复多次,直至不抽筋。)2)小腿或脚趾抽筋时,先吸气浮于水中,握住抽筋的肢体和另一侧手握住抽筋肢体的脚趾,向身体方向用力牵拉,同时用同侧手掌按在抽筋肢体的膝盖上,帮助腿伸直。)3)大腿部抽筋,同样采用拉直抽筋肌肉的方法解决。2、对溺水者,除积极自救外,还积极进行陆上急救。1 )溺水者口鼻有淤泥、杂草、呕吐物时,应先清除,保持上呼吸道通畅。)2)如果溺水者已经喝了大量的水,救护人员一只脚下跪,另一只脚下跪,将溺水者腹部放在下跪的大腿上,一只手扶着溺水者的头,他口朝下,另一只手按在背上,将水排掉、)3)溺水者昏迷、呼吸微弱或停止呼吸时,完成上述处理后进行人工呼吸。 可以让溺水者仰卧。 救护人员在一旁用一只手抓住溺水者的鼻子,另一只手撑着下巴吸气,然后用嘴朝溺水者的嘴里吹气。 吹气后,离开溺水者口,同时放开捏鼻子的手,用手压住溺水者的胸部帮助其呼气。
这样有规律地重复,每分钟进行约14—20次,开始时可以稍微慢一点,以后也可以适当加快。教育目的:1,1 .增强安全意识,学习溺水安全相关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全相关内容,要求所有幼儿提高安全意识。3 .可以自己改变不保护溺水安全的生活不良习惯,提高对违反生活安全原则行为的识别能力。教学重点:学习溺水安全相关基本知识,培养防范能力。教学时间:20 -年4月27日,教学过程:一、会话导入,同学们,现在是什么季节? 是的,现在是夏天。 天气渐渐热起来了。 现在天气开始变暖了。 个别学生有去游泳消暑的想法。 我希望所有的学生都把这句话牢记在心。 “生命安全高于天,父母给你的生命只有一次。 每个人都没有理由不珍惜生命,注意安全。 ”、二、防溺水教育,孩子们,我们如何避免自己发生溺水事故? 我认为应该达成以下几点: (一)老师先给学生讲几个防溺水知识要点,(一)周末、节假日、寒暑假严禁在河里、池塘、无盖井旁等地戏水游泳。 不得独自或结伴在池塘中钓鱼、游泳、戏水。)2)教育学生在校或离校途中不要玩水,不要下河游泳。 )3)我们是学生。 很多同学不会游泳。 发现幼儿不慎坠入河流、水库、池塘、水井等处时,不能自行下水营救。 请向大人求助,或拨打“110”。(二)、查看相关图片,周末,几名学生在河岸边洗澡,6名学生不小心溺水身亡。 这个悲惨的事实告诉了我们什么? 这几个同学违反了什么安全规则? 我们应该怎么遵守安全规则? (1) :这些孩子违反了什么安全规则? 我们应该怎么遵守安全规则?)2)纠正孩子们的错误。 )3)从这个事实来谈谈我们的心得吧。(三)、谈谈如何在日常生活中防止溺水事故。三、小结:(1)通过这门课的学习,你知道了什么?)2)教师总结的:人的生命只有一次。 幸福美满的心情掌握在你手中。 希望通过这门课的学习,养成珍惜生命、自觉遵守溺水安全原则的好习惯。)3)溺水急救发现溺水者,如何将其打捞上岸?方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳子等扔给溺水者,拖上岸;方法二:无救护器材,成人可下水直接救护。 接近溺水者时要旋转髋部,背对着自己,然后拉动。 拖航时通常采用侧泳或仰泳拖航法。 溺水者在逃生的潜意识下挣扎,死死勒住救护人员,救护人员要充分准备,避免。 特别强调发现:未成年人溺水时,应尽量不下水抢救,立即大声呼救,或使用救生器材或当时可用的竹竿、木板、绳索等进行抢救。 未成年人保护法中也规定“未成年人不能参加危险措施等危险活动。 ’所以学校要强调学生去游泳是由父母指导的。 (4)、面对洪水时,如何应对,方法1、发生洪水时,应注意逃到高处;方法二、尽力避免大浪;方法三、尽量抓住悬浮物;方法四、抖鲜艳衣服求助;方法五、山区山洪暴发,山谷、河滩水深齐膝、水流湍急时,学生不能单身过河。
如果学校不停课,放学后必须上学的,可以在家长的护送下,几个同学手拉手,斜叉过河。 水深过膝盖的时候,几个学生也不能一起过河。 放学后桥或道路倒塌,不能冒险通过的,可以回学校住,或者请老师想别的方法。 防溺水安全教案优秀范本7篇、中小学防溺水主题教案大全、安全防范教育教案5篇防溺水安全教育主题教案9篇、小学生防溺水主题班会教案10篇、防溺水安全教育教案、学生防溺水安全教育教案、2021年中小学生防溺水安全知识教育教案、防溺水安全主题班会教案7篇、学校