2022高考语文答题要求
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要想学好语文，就要平时多积累一些东西，同时帮助自己掌握一些考试技巧并获得高分。 那么，我就2022年高考语文答案的要求给您看最新的东西。 请阅读。
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、2022高考语文答题要求，一、图文阅读，一.阅读，书写困难字，沟通文意； 2 .二读应充分利用第六题的有效信息，理解全文；3 .三读，做题，从已知到未知；4 .实词考题可以使用“赋值法”，信息筛选问题一般采用“排除法”；5 .翻译问题直译为主，意译为辅，信、达、雅。二、古诗词鉴赏问题，一、先“五看”。 看标题、看作者、看诗句、看注释、看题目，运用有效的诗歌信息；2 .学好“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程。 找到图像——了解图像——掌握图像3354情感3354的欣赏评价；3 .要弄清诗的种类，掌握常见的修辞手法和表达手法； 要把握著名作家的典型作品风格；4 .答题思路和要领：题意——明确观点——解释具体。三、默读著名名句，要求准确把握，不失一分；四、阅读现代文。 (一)要特别注意。 一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题框。 请记住三个词。 一是全面审查问题。 2解答必须规范三要表达完整。(二)掌握答题要领，(1)及时解读，掌握主旨。在做题之前，必须读两遍文章。 第一次速读，摄取各段的大概意思，整体认知； 第二次精读，描写渡、中心文等重要句子，明确结构水平。 2 .如何进行全面的解答。 强调三点：a .回答问题。 不得使用比喻、拟人等形象化修辞语言；b .综合分析，不能只回答抽象的要点，需要恰当而具体的分析；c .针对问题的主旨，分门别类地解答。 不要泄露解答的要点。 评分方法一般为“得分要点”。3 .答题步骤：a .认真阅读问题，利用问题中包含的信息进行揭示，快速确定答题范围，b .查阅上下文。 牢记“字不离句，文不离段，段不离篇”，将命题涉及的内容还原为原文寻找相关信息区。c .看得分，核对答案。 请不要忘记答案的要点化、要点的排序化。d .注意探究问题“观点理论论据、文本论据、现实论据”的模式、公式和运用。2022高考语文作文书写规范，1 .审题材料，2 .题目切题，影响好；3 .至少点题三次，引用“三点一线”、4.2、三句名人名言，提高论证力，要用5.2、3句整句，增强文章的奔放气势；6 .材料要做到新鲜典型，7 .最后做题或死亡章显志； 要么描写抒情，要么说个没完没了。高考语文答题技巧模板，一、表达方式：叙述、描写、抒情、辩论、说明、二、修辞手法：比喻、拟人、排场、夸张、反复、借用、反问、设问、引用、引用、对比、三、说明文分类：二、五、讲解方法：列举、比较、举例、比喻、分类等，讲解方法的作用：生动形象增加了——————文章的趣味性。例如：通过具体说明_____的特征，使说明更具体、更有说服力。为了比较，3360将____和______相互比较，强调了_____的_ _ _的特征。 列数字：用具体数据说明，使说明更准确更有说服力。
()、叙述顺序)顺叙、倒叙、插叙)、七、人物描写方法)、1、肖像画)、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写；2、正面描写和侧面炙手可热，八、常见写法、表达手法：联想、想象、象征、比较、对比、衬托、烧、翻、先抑后扬、小见大、托物言志、借物喻理、寓理、寓理(()、句子表情在达意方面的作用)、渲染气氛、人物形象(或突出人物感情)、阐明主旨)、突出主题)、典型题2 ) )。如《补算子.咏梅》，补码是词的品牌名称，咏梅是主题。引号作用：1、表引(引用人物对话、诗文等)；2、表格的特定称谓(特殊含义)；3、表示否定、反语、讽刺等意思；4、表强调。三词比较(选词填空)、1、词义，尤其是语义相近的词比较时，要仔细分辨程度、适用范围、感情颜色的差异。2、选择后，应多读相关句子，反复体验。语句作用、语义分析问题：1、文中使用了关联词“……但……”，该组关联词转换关系； 虽然使用了“……不仅是……”等关联词，但这些关联词是递归关系，两者都意在强调后者。3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，评价文章特色、语言特色。 例如，评估使用了哪些修辞手法、表达手法，语言是生动、优美、注重对称性、准确严密……再评估思想内涵。 即阐明此文表达的观点，给予什么样的感受、启发、教育……、4、分析一句话的含义；5、在说明文段落分析一句话，说明内容、说明对象的特点和说明文的语言特色(准确生动) 、6、陈述句段中分析一个词，牢牢抓住文章中所表达的特定气氛、所表达的感情、人物形象特征等。4诗鉴赏，第一种模式：分析意境型，提问方式：这首诗营造了怎样的意境？问题变体：这首诗描写了什么样的画面？ 表现出诗人的什么样的思想感情？解答步骤：1 )描绘诗中描绘的意象。 答题时要抓住诗的主要场景，用自己的话再现画面。 说明时一定要忠实于原诗，又要用自己的想象加以创新，力求语言优美。)2)概括景色营造的氛围特征。 一般使用寂寞、恬静优美、雄壮宏伟、寂寞等两个双音节词即可。 注意能够正确表现场面的特征和情调。)3)分析作者的思想感情。 回答这样的主题时，千万不要空洞。 例如，“表达作者感伤心情的回答”是不够的，得不到多少分。 为了什么“感伤”？ ”你应该回答。第二种模式：分析技巧型、提问方式：这首诗用的是什么表达手法？问题变体：请分析这首诗的表现技术(或艺术手法/表现手法)。 诗人是如何表达自己的感情的？ 这样表达有什么效果？解答步骤：1 )正确指出使用了什么方法。)2)结合诗句，阐述为什么使用这种手法。)3)阐述这种手法能有效地传达诗人的什么样的感情。第三种模式：分析语言特色类型，提问方式：这首诗在语言上有什么特色？问题变体：请分析这首诗的语言风格，谈谈这首诗的语言艺术。解答步骤：1 )用一两个词准确点名语言特色。)2)用诗中相关词句具体分析这一特色。)3)指出作者表达了什么样的感情。
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