有关高中历史必修一知识点总结
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历史需要我们有组织地记住。 在学习高一历史的过程中，我们要掌握、复习、总结所有重要的知识点。 这次编辑总结了高中历史必修的知识点。 请作为参考。
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，高中历史必修一知识点总结，第一课从内外服联盟到封邦建国，1、公元前2070年创立；2、古代中国第一个国家政权；3、政治制度特点：出现了凌驾全社会的公共权力。 (公共权力——国家机器，一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的外服属国家管辖地区)、3、商朝政治制度特点)、政权特点)、以商部落为中心的内外服联盟、神权色彩浓厚的()文化上与甲骨文挂钩) 各国基本保持原来的社会结构，除了对商应尽的义务外，还有很大的自主权，有三、西周、一、公元前1046年，周武王创立。 2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制)、家族血缘)、礼乐制度) )分封，是维护宗法制度的工具)，)1)分封制旨在巩固周王朝的统治)“以封建亲戚、藩隔周”诸侯国是周王的权威层层分封，发挥作用)周人势力范围不断扩大)，形成“周天子——诸侯——卿，大夫3354士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”的地位)2)宗法权力、财产、小宗：嫡子的同母兄弟或庶母兄弟是小宗。 大口和小宗的关系是相对的。 (特点：嫡子继承制(核心，最大特点)，双重关系)血缘关系和政治关系)，实质上)血缘关系和政治关系相结合，作用)保证了贵族的“世爵世禄”)贵族不仅继承土地和人口，而且继承了职务和待遇)，宗族(变更为原始笔记)、(3)礼乐制度是西周的等级名分制度，是维护宗法分封制的工具。第二课中央集权制度的建立，一、春秋时期，政治特点(宗法分封制遭到破坏，周天子天下共主地位衰落。 1、根本原因：社会生产力的发展)由于使用铁制农具和牛耕，井田制逐渐崩溃)、2、表现)发生了小宗相继分封代替大宗的现象诸侯继续擅自分封强大的诸侯国发动了合并战争；二、战国时期，1、2、2 3、公元前221年，秦国统一六国，三、秦朝。 (中央集权制度建立于秦朝，以后中国封建社会就是中央集权制度的强化过程)、基本政治制度)中央集权制度、(一)中央集权制度的内容)、1、皇帝制度、特点)皇权至上。 帝位终身制和皇位世袭制，2、3公9卿制(中央官职) 3公)首相、上尉、御史大夫，职能)首相是“百官之长”，辅佐皇帝处理全国政务。 验陂医生负责监察百官； 秋天协助皇帝管理军务。相互关系：相互配合，相互牵制。 (九卿)三公以下中央政府官职；3、县制(地方)特点：县)官吏由中央任免，不能世袭)与西周分封制的根本区别；县以下设乡、里、什伍；2 )中央集权制度的根本特点：权力集中
、第三课中央集权与地方分权的斗争，(贯穿中国古代史的第一条主要线索：中央与地方的斗争)，一、西汉，(七国之乱，一、原因)历史原因)汉高祖刘邦推行郡县制的同时，分封同姓诸侯王。 (郡国并行，上次青岛市触摸测试中有郡国并行的问题)。 主张削减封国。2、过程：公元前154年，汉景帝接受了建议，着手削减诸侯国的封地，七个诸侯王发动了叛乱，被称为“七国之乱”。 (二)汉武帝改革，一、根本目的：为加强皇权，巩固国家统一，二、措施。(建中朝)“中朝”(内朝)是决策机关，皇帝左右亲信担任中朝主要官吏的尚书令、侍中、常侍等职务。 原来以首相为首的三公九卿机构，逐渐成为执行机关的“外朝”。【要点解析】、刺史(刺史是一种监察官，监察地方)、推恩令)诸侯王死后，除嫡子继承王位外，其馀的儿子也得到王国的部分土地成为列侯，可以由皇帝直接管理的郡守管辖。 通过推恩令，削弱地方实力，加强中央，逐步加强对地方的控制。 (、3、作用)、积极)巩固和发展大统一局面，促进了社会经济“发展”。 ()消极)皇帝权力过于集中，后来造成外戚宦官的专权。 请注意，这关系到经济和文化。 文化上董仲舒接受“罢黜百家，独尊儒家”，基本上是政治上强化中央集权所决定的，经济上“重农制商”是政治对经济的反作用产生的。二、经过唐代、东汉末三国两晋南北朝的大动乱，隋唐实现了统一。 唐朝中叶发生安史之乱，参与平反安史之乱的唐大将和安史降封为节度使，他们拥兵自重，唐朝中叶后出现藩镇割据的局面。三、五代十国，一、实质：唐末藩镇割据的延续和扩大，二、特点：政权更迭频繁，南方相对稳定，三、后周世宗改革为北宋统一奠定了基础。四、宋太祖改革，(公元960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋)，1、加强中央集权措施，(1)接收精兵，统一兵权由“三衙门”掌管(三衙门由殿前司、侍卫步军司和侍卫马军司三名) )2)削减实权，决定向兵权——枢密院、中央(削弱宰相权力的财权——三司使、行政权3354中枢门下)宰相权力三分五裂)、地方)所有州郡直属中央，派遣文臣担任州郡长官，州郡长官设立通判(3)制钱谷规定，各州郡的财物，保留一部分，剩下的运到指定地点，由中央掌握。 消除了地方割据势力的物质基础。2、影响、积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。消极：引发了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机。(直到北宋，中央和地方的斗争几乎告一段落，以中央的胜利结束。第四课加强专制皇权(贯穿中国古代史的第二线索：皇权与相权的斗争)、一、三省六部制的建立及其变迁、一、三省六部制的建立(隋唐时期)、三省为中书省(负责起草诏书)、衡平省)、门下省)、论辩审议，完全的相权又被分割，有助于加强皇权。2、发展(宋)、三省长官几乎不参与政事，另行设置。 中枢门下——负责行政，枢密院3354负责军事，三司(盐铁、度支、户部) ——负责财政，废除三、三省六部制(元朝)，元朝废除三省，实行一省制，只设中书；二、明朝皇帝
、2、明太祖朱元璋时期，下令废除中书省、废除首相，皇帝亲自掌管6部。 (专制皇权达到新的高度)，事务繁忙，皇帝不能一一亲自审判。 明太祖设立了殿阁学士，但没有参与决策。3、明成祖时期，内阁正式成立，学士学位开始参加军国大事的讨论，此后内阁地位逐渐上升。注意：“票拟”与“批红”，三、巩固清专制皇权，一、清初年：继承明制，成立内阁。 重要的军国大事由议政王大臣会议处理。2、设立军机处，(1)时间清雍正年间，(2)职责)能参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等政务，但由于军机处官员质量不高，只能跪奏笔录。 )3)影响)简化了政务办理手续，提高了清王朝的行政效率。军机处完全听命于皇帝，军国大事均由皇帝一人裁决，军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志。第一单元古代中国政治制度，第一课夏、商、西周政治制度，1、夏商政治制度内容：中央： 1王位世袭制代替禅让制； 2参与决策相卿士，担任占卜祭祀和记录王朝大事的卜、祝、史、军权执师等。地方：侯、伯、夏商政治制度的影响：夏商早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。2、西周分封： 1封侯国的义务：保卫疆土，与随从作战，交纳贡贡，叙任朝鲜；2影响：积极影响：加强了周天子的地方统治； 周王室成员形成了顶天立地的政治格局，产生了消极影响。 西周后期王权衰落，春秋战国暑期列国纷争，三结果：西周后期分封制被破坏； 战国末期周王室失去分封大权，3、西周的宗法，1内容：以父系血缘亲疏维持政治等级，巩固国家政治制度。 (2特点)嫡子继承制；(3影响)保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的安定团结。第2课秦朝中央集权制度的形成： 1、中央集权制度的形成、特点：一人独尊； 皇权至上； 皇位世袭，评：标志着封建专制主义中央集权制度的建立。 中央变成垂直管理地方的形式，官僚政治取代了贵族政治的重要象征。2、中央集权的基本特征：权力高度集中；3、中央集权制的作用与影响：积极作用： 1增强秦国实力，战争扩张领土，形成中国历史上第一个统一多民族的封建国家，成为当时的世界大国。2落实秦能一巩固统一的各种措施。3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，沿着和使用历代封建王朝，不断得到加强和完善。消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，迅速激化了阶级矛盾。第三课是汉至元政治制度的变迁，第一、中央政治制度的变迁：汉汉汉承秦制，发生变化的中央有三公(相、御史大夫、太尉)、中朝决策机构、外朝执行机构、尚书台中枢机构、魏晋南北朝形成三省体制，隋朝珊省、内史省、汉门下省负责审议，负责审查政令。宋二府中书门下最高行政机构、枢密院最高军事机构、参知政事副相、宰相行政权分割、三司财政管理、宰相财权分割、原中书省最高行政机构、枢密院最高军事机构、宣政院宗教事务指挥与藏区管理；2、地方政治制度变迁：汉汉初、郡国并制； 汉武帝后期：设立刺史制度，隋唐中后期，地方军镇长官节度使越来越多，逐渐演变为藩镇割据局面，宋文臣做地方官； 州两级制、第一次鸦片战争的影响、鸦片战争是资本主义的英国以武力打开中国大门的侵略战争。
社会性质的变化。 中国开始从独立自主的封建国家变成半殖民地半封建社会。 社会矛盾的变化。 中国社会的主要矛盾，开始由地主阶级和农民阶级的矛盾，变成外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民群众的矛盾。 外国资本主义与中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。 革命任务的变化。 鸦片战争以前，中国人名的革命任务是反对本国的封建统治。 鸦片战争后，中国人民承担了反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务。 中国从此进入了旧民主主义革命时期。 鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。洋务运动，背景：内忧外患，时间： 19世纪60年代至90年代。名为“师夷长技以自强，前期以自强为旗帜。 后期：以财富为旗帜，前期创办的工厂：曾国藩- -安庆内军机械所、李鸿章- -江南制造总局、左宗棠- -福州船政局、满洲贵族崇厚- -天津机械制造局，后期创办的工厂：李鸿章- -轮船招商局(上海)、李鸿章---开平煤矿、失败的标志：清政府在中日战争中的失败，洋务运动失败的原因：西方列强不希望中国富强，他们不让中国掌握真正的先进技术，清政府内部的顽固派干扰和破坏了洋务运动。 整个洋务运动，中央缺乏健全有力的领导核心。 这是洋务派单纯通过引进西方先进技术和设备来从根本上改变封建制度以使国家富强的运动失败的根本原因。中国无产阶级产生、发生的时间和地点：十九世纪四五十年代，中国无产阶级发生在外商企业。 注意：中国无产阶级早于中国资产阶级。中国无产阶级的特点：中国无产阶级具有国际无产阶级的共同优点，联系最先进的经济形式，具有远大的政治眼光，富有组织性和规律性，是人类最进步的阶级。中国无产阶级自身的特点：他们认同外国资本主义、本国封建主义和资本主义的三重压迫、革命性。他们大多来自破产农民，与农民阶级有天然联系，容易结成联盟。 集中度高，便于宣传和组织工人进行斗争。提高历史成绩有什么窍门，一、阅读，大量阅读对提高历史成绩非常有帮助。 诗词赋、历史小说、历史教科书都可以。二、复习，其实复习就是把老师上课说的话通读一遍。 所谓温固知新。 历史是相通的，也是重复的。三、问题，制造大量问题，反复进行，破案。 目的是学习如何表达它，学习如何用必要的方法表达自己的意思。如何学好历史，对历史的兴趣。 历史是一门综合性很强的科目，其范围比较广。 事实上，我们可以逐渐培养对这门课的兴趣和爱好。 平时，我们可以讨论自己感兴趣的历史事件和人物，锻炼自己思考问题的能力。 记忆和理解。 历史课需要我们记住和理解，应用所学知识点解决问题。 当然，我们需要理解和记忆基础。 这样，就能达到熟记的目的。 当我们记忆历史王朝的时候，其中包括一些小王朝，可以根据一些关键词来理解。 如南北朝时期，这是一个比较特殊的时代，是中国古代历史上民族融合的重要时期，也是经济中心南移的重要时期。 现在考虑问题。 我们学习这门课，不仅要了解和记忆，还要根据给定的材料问题来思考和解答。
这些资料一般与几个知识点有关。 因此，我们必须有能力运用和解决历史问题。 给定的材料难度不大，但需要结合自己所学的知识点来理解和分析。然后单击，
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