小学教案网

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第一单元教材分析：本单元以“老师你好”为主题。选取了歌曲《老师最理解我》听一听《我爱米兰》、《四季啊！我在想》和玩一玩《献给老师的礼物》三个部分来体现小学生们对老师所建立的深厚情意，通过歌唱表达对老师的热爱之情。学习目标：1、通过学唱歌曲，促进师生之间心与心的交流；2、在聆听中辨别不同的音乐情绪和意境；3、能用充满自信的感情来演唱歌曲，并进行歌舞表演，体验师生同乐的愉悦。学习重难点：1、学唱《老师最理解我》；?2、能用饱满的情绪进行歌唱。?学习准备：磁钟、三角铁、响板、电子琴?学习安排：二课时?学习过程：?第一课时?一、谈话导入：引入课题同学们知道9月10日是什么节日吗？那么你们喜欢老师吗？你有什么话要对老师说吗？板书歌曲：老师最理解我。二、新课1、发音练习：1、2?、3?、4?、5?、6、7?do?、re?、mi?、fa?、sol?、la?、si?2、节奏练习：三角铁：×?D?D?D1?1?碰钟：×－1?×－?1?1????响??板：×?××?1?×?××?1?1?3、学唱歌曲①播放歌曲让学生初听并感受歌曲的情绪；?②用自己语言表达一下对老师的感谢，然后再跟着音乐轻声哼唱歌曲；③解决歌曲中的切分节奏难点，重点指导唱谱；④跟琴分句演唱歌曲，注意音准把握；⑤学生随琴自由划拍祝唱歌曲，找出难点；4、采用多种形式，巩固歌曲。三、进行歌曲表演老师和学生进行对唱的方式演唱，将每句的前半句由老师唱，后半部分跟琴演唱。?四、课堂

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