小学六年级语文

2022-07-08 01:56:18  浏览:310  作者:管理员
  • 小学六年级语文

  • 【商户信息】

  • 类目:知识大全


  • 联系人:


  • 微信号:

  • Q Q 号:

  • 手机号:

  • 浏览量:

    310


【货源详情】


*** 次数:996351 已用完,请联系开发者*** 小学六年级语文,小学六年级语文总复习资料要从一年级到六年级的所有语文知识,要全面点的。最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:曾经26334六年级上册语......
小学六年级语文,小学六年级语文总复习资料

要从一年级到六年级的所有语文知识,要全面点的。

最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>

原发布者:曾经26334

六年级上册语文复习资料一、字俏(俏丽) 巷(巷子) 龙(巨龙)邀(邀请)瀑(瀑布)津(津津乐道) 峭(陡峭) 港(香港) 庞(庞大)悄(悄悄)供(供应) 侠(侠客) 辩(辨认) 拷(拷问) 漆(漆黑) 烘(烘烤) 峡(峡谷) 辨(辨别) 烤(烤干) 膝(膝盖) 侵(侵入)挚(真挚) 墩(矮墩墩)瑞(瑞士)受(接受) 班(上班) 寝(寝食)热(闷热) 敦(伦敦)端(端详) 授(教授) 斑(可见一斑)欣(欣然) 林(树林) 虚(虚心) 仪(仪式) 留(留下) 沮(沮丧)掀(掀起) 淋(湿淋淋)虑(焦虑) 议(议论) 溜(溜走) 阻(阻挡) 蠕(蠕动) 倦(疲倦) 赚(赚钱) 怒(愤怒) 骚(风骚) 槽(水槽) 嚅(嗫嚅) 蜷(蜷缩) 歉(抱歉) 怨(抱怨) 搔(搔痒) 糟(糟糕) ?胁(威胁) 睹(目睹) 堵(堵住) 悼(悼念) 竣(竣工) 眷(眷恋)协(协作) 赌(赌博) 诸(诸位) 掉(掉队) 峻(险峻) 券(证券)钮扣  挎包  厨房  称谓  搀扶  咳嗽  详细  逝世  教诲  扭打  胯下  橱窗  刺猬  挽联  应该  慈祥  浙江  懊悔  拼命  敬仰  坐位  劈敌  日寇  香蕉  简单  干燥  洗澡饼干  抑制  挫折  墙壁  冠军  焦急  竹筒  急躁  早操二、词德高望重:道德高尚,名望很大。津津乐道:很感兴趣地谈论。行色匆匆:匆忙赶

额?其实不用太怎么复习。。。把要被的课文古诗全背了。。。把要掌握的生字词记牢了。。。然后了解各种修辞手法。。。。小学语文好好考。。。我当初都能的96.5问一下。。。你的教材是哪个版本的???数学的公式: 1 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

5 工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 7 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 9 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 长方体

V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高

(1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形

S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径

(1)周长=直径×∏=2×∏×半径

C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体

v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长

(1)侧面积=底面周长×高

(2)表面积=侧面积+底面积×2

(3)体积=底面积×高 (4)体积=侧面积÷2×半径 10 圆锥体

v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径

体积=底面积×高÷3 和差问题的公式; 总数÷总份数=平均数 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或 小数+差=大数) 植树问题

1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

株数=段数+1=全长÷株距-1

全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1)

⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数

⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

株数=段数-1=全长÷株距-1

全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1)

2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下

株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长

评论区

共0条评论
  • 这篇文章还没有收到评论,赶紧来抢沙发吧~

【随机新闻】