鼓励创业还须宽容失败

鼓励创业还须宽容失败 在熙熙攘攘的“国家创业大军”中，大学生无疑是一支生力军。但不到10%的成功率也引起了很多人，尤其是家长的担忧：大学生“走下去，再走下去”创业值得吗？

其实，对于成功率不高的说法，我们不妨换一种宽容的思维方式。

什么是成功？马云两次高考失利。那时候他只是高考木桥上的“炮灰”。但是他十几年后创立的阿里巴巴，已经成为了中国电商行业的“航母”，当年高考的“赢家”很多可能已经“消失”了。

事实上，成功不是一次只存在于一个地方，更难用某个时期的“成功率”来衡量。一次两次的挫折不就是“经验教训”的财富积累吗？我们应该宽容大学生“飞蛾扑火”的创业热情。

但是，宽容不等于纵容。大学生没有真正生活在社会中，可能没有充分把握市场，对风险的认识可能存在偏差，对前景可能盲目乐观。所以，家庭、学校乃至社会都肩负着引导的责任。

这种引导不是约束，不是教他们“何去何从”，可能会阻碍创造力和想象力。相反，告诉他们每条路上可能会踩着什么样的荆棘，有什么方法可以避免。

只要在大学生的创业激情中加入“理性”，创意的光芒总会一次次大放异彩。